4開展三嚴三實專題黨課主持詞(編輯修改稿)
2024-08-27 16:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一，黨委（黨組）書記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經(jīng)?；虾命h課探索路子。今天，李書記帶頭為我們上了一次生動的專題黨課。按照市委 XX 縣區(qū)委要求， 5 月中旬前，各黨委（黨組）書記要緊扣三嚴三實要求，帶頭講專題黨課，啟動本部門單位的專題教育工作 。黨委（黨組）其他成員，也要為分管領(lǐng)域或所在單位、工作聯(lián)系點黨員干部講黨課。講好黨課關(guān)鍵是做到三個講清楚，即講清楚三嚴三實的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚不嚴不實的具 第 6 頁 共 12 頁 體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚三嚴三實的實踐要求。要緊密聯(lián)系本部門本單位實際，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，了解班子建設(shè)情況和黨員干部思想作風狀況，自己動手撰寫黨課講稿。要把本單位的突出問題、黨員干部不嚴不實的主要表現(xiàn)、干部群眾反映強烈的突出問題找出來、講清楚，講出說服力、穿透力。要把問題的危害和產(chǎn)生原因分析透，找準并點出思想上的模糊認識、存在的突出問題、出現(xiàn)的反面案例，剖析問題產(chǎn)生的根源和嚴重危害。要講清楚三嚴三實的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用，努力使講黨課的 過程成為加深理解、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。 第二，要深入開展專題學習研討。學習教育是貫穿始終的重要任務(wù)，是開展整個專題教育的前提和基礎(chǔ)。中央和省市縣委明確要求， 10 月底前，縣委中心組和各黨委（黨組）中心組分 3個專題開展學習研討，大體上每兩個月 1 個專題。專題一是嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關(guān) 。專題二是嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人 。專題三是嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆＿@三個專題是基本要求 ，大家可以結(jié)合各自實際進一步細化，使學習研討更加深入、更有質(zhì)量。 各級各部門單位黨委（黨組）要結(jié)合年度學習計劃，突出三 第 7 頁 共 12 頁 嚴三實主題，精心設(shè)計學習研討內(nèi)容，每個專題都要列出重點學習篇目、研討題目和需要解決的重點問題，堅持個人自學和集中研討相結(jié)合，深入研討交流。要突出抓好 xx 總書記系列重要講話精神的學習，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導報告、輔導材料代替。要緊扣問題組織好學習交流互動，圍繞重點學習篇目、研討題目和需要重點解決的問題， 認真開展集體學習研討，談?wù)J識、談感受，找差距、找原因。要對照兩面鏡子，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進典型為鏡，深學細照篤行 。以中央、省委、市委通報的典型案例及我縣發(fā)生的違紀違法案件為戒，深刻汲取教訓、自警自省。每名領(lǐng)導干部都要把自己擺進去，聚焦不嚴不實問題，深度研討、深化認識，明確方向、拿出措施。在嚴格按照中央和省市縣委要求認真開展學習研討的同時，也要結(jié)合工作實際，適當增加專家輔導和用好身邊典型等，進一步深化學習效果。 第三，開好專題民主生活 會和組織生活會。以三嚴三實為主題召開專題民主生活會和組織生活會，一定要突出嚴和實的要求，這是嚴肅黨內(nèi)政治生活的基本要求，也是每名黨
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