4勞模代表在慶五一、五四座談會(huì)上的講話稿(編輯修改稿)
2024-08-27 16:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方式，學(xué)校 “ 重分?jǐn)?shù)不重品德 ” 的教學(xué)方向，再加上社會(huì)上形形色色的丑惡事物，無(wú)時(shí)不在腐蝕毒害青少年，導(dǎo)致青少年出現(xiàn)了一些不良行為和社會(huì)問(wèn)題。諸如，在家庭爹娘管不了兒女的很常見(jiàn)，任性所為，什么都要，不給就鬧；出言氣死人，父母面前耍無(wú)賴；在學(xué)校老師不敢管學(xué)生的屢見(jiàn)不鮮，不尊重老師的勞動(dòng)，該學(xué)會(huì)的學(xué) 不會(huì)，不講團(tuán)結(jié)，不守紀(jì)律；在農(nóng)村社會(huì)青年散亂，無(wú)人管的現(xiàn)象也很普遍，不講公德，做事不文明，不注重個(gè)人形象。更 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 讓人擔(dān)心的是，青少年純潔善良的童心，卻沾染上了一些世俗功利的灰塵，是虧不吃，有巧就賺，江湖義氣，團(tuán)伙幫派，挑釁滋事，打架斗毆 …… 等等，這些不良行為和社會(huì)問(wèn)題，輕者影響青少年健康人格的形成，重者助長(zhǎng)了青少年違法犯罪。有些青少年走上了犯罪的邊緣，處在回頭是岸和越陷越深的十字路口，應(yīng)該說(shuō)十分可怕。這可不是危言聳聽(tīng)。一句話，不是培養(yǎng)共產(chǎn)主義的接班人，就是養(yǎng)育共產(chǎn)黨的掘墓人。老一輩人到了應(yīng)該站出來(lái)救救孩子，給青 少年導(dǎo)向指路的時(shí)候了。青少年是祖國(guó)的希望，應(yīng)該說(shuō)，中老年是希望的希望，青少年的健康成長(zhǎng)是中老年人的神圣責(zé)任。廣大的中老年應(yīng)該把關(guān)心教育下一代工作，放在心上，抓在手中，落實(shí)在行動(dòng)上。 人之初性本善，世上沒(méi)有壞孩子，孩子的學(xué)壞是社會(huì)責(zé)任，是前輩人之過(guò)，說(shuō)白了孩子的學(xué)壞雖不是大人教的，起碼是大人慣的。不完全是孩子的錯(cuò)，這板子不能完全打在孩子身上，與社會(huì)的大環(huán)境、父母的教養(yǎng)方法、學(xué)校的教育方式密切相關(guān)。人性本無(wú)善惡，主要還要看一個(gè)人的后天修養(yǎng)與教育。方法對(duì)頭，可以把彎樹(shù)拉直，方法不對(duì)頭，也可以把直樹(shù)壓彎， 好花也要勤澆水，樹(shù)直也要勤打杈，有什么樣的教育，就有什么樣的孩子，有什么樣的孩子，就有什么樣的未來(lái)。他們的思想行為如何，預(yù)示著黨和國(guó)家的前途。 在某種意義上說(shuō)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，已成為關(guān)系國(guó)家 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 前途和民族命運(yùn)的德政工程、希望工程，成為千萬(wàn)個(gè)家庭切身利益的民心工程。關(guān)心下一代比起現(xiàn)實(shí)的抓幾個(gè)建設(shè)項(xiàng)目帶來(lái)的影響要廣泛長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。事關(guān)千百萬(wàn)青少年健康成長(zhǎng)，事關(guān)千家萬(wàn)戶美滿幸福，事關(guān)黨和國(guó)家興衰存亡的千秋大事。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有科學(xué)技術(shù)一打就垮，沒(méi)有可靠的接班人，不打自垮。因此，要想紅旗飄萬(wàn)代，必須關(guān)心下一代。 贏得青少年，才能贏得人民的江山萬(wàn)古長(zhǎng)春。 關(guān)心下一代工作并不是多難做的工作，只要用用心、張張嘴、動(dòng)動(dòng)手、抬抬腿就能辦到的事情，也是人人都能夠做好的工作。救助一個(gè)兒童，穩(wěn)定一個(gè)家庭，安定一方社會(huì)，造福一代后人。為做好這關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的大事，我們要立足兩頭：一個(gè)是老，不斷壯大 “ 五老 ” 隊(duì)伍；一個(gè)是少，找準(zhǔn)工作對(duì)象，幼年、少年、成年人中的青年。深入到人民群眾中，對(duì)大人講關(guān)心下一代、對(duì)五老說(shuō)凡有青少年的地方就有五老的責(zé)任、對(duì)青少年談如何敬老和健康成長(zhǎng)。 老少手拉手結(jié)對(duì)子，老少互動(dòng)，一齊行 動(dòng)起來(lái)，取先人之精華，學(xué)世人之美德，借富人之良策，顯本人之才能。用嘴上的功夫，情的磁力，理的呼喚，講光榮傳統(tǒng)，講理想信念，講人生哲學(xué)，講吃苦奉獻(xiàn)，講全心全意為人民服務(wù)，來(lái)凈化青少年的心靈，激發(fā)青少年愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的豪情。優(yōu)化青少年成長(zhǎng)、成功、成才的環(huán)境和條件。讓關(guān)心之花開(kāi)遍大地，關(guān)愛(ài)之果結(jié)滿家家戶戶。使關(guān) 第
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