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正文內(nèi)容

4康復(fù)科心得體會(編輯修改稿)

2024-08-27 16:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 定的作業(yè)性質(zhì),進(jìn)行一次實習(xí)總結(jié),回顧自己之前的表現(xiàn)和存在的問題,向成 為一 位合格的康復(fù)實習(xí)生而往前邁進(jìn)一大步。書面話就直接跳過,直接進(jìn)入正題?;颊咴诨疾〉那昂笮那椴町愂鞘志薮蟮?。在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實生活的壓力下,壓抑是一定的,甚至可以說是輕度憂郁,對待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的??墒橇己玫男膽B(tài)對病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的,在這方面治療師(作為患者的一個特殊的關(guān)系人物)所起的作用是十分關(guān)鍵的,而其中以言語的交流和日常的小小舉動最能說明問題。和小學(xué)生跟老師的關(guān)系一樣,因為社會角色的改變,治療師的言語對患者的影響很大,積極向上的言語和肯定的態(tài)度更能幫助患者完成其目標(biāo);親 切的話語能更好的拉近與患者的距離,打開其心靈的大門??墒?,問題同時出現(xiàn)了。過分與患者接觸會讓患者產(chǎn)生依賴心理,這和康復(fù)(運動再學(xué)習(xí)和生活獨立性)的原則背道 第 8 頁 共 16 頁 而馳。怎樣與患者保持良好和適當(dāng)?shù)木嚯x是一門很高深的學(xué)問。在患者努力完成動作時的一聲 “ 加油 ” ,當(dāng)患者失落時的一個鼓勵的眼神,在患者傷心是的一個笑話(哪怕是冷笑話),當(dāng)患者因成功而開心的一聲叱喝,只是到患者的床頭去走走,問問今天的身體狀況,都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。要注意的是,因不同的病人,所需要的程度是不同的,就是書上提到的因人而異的原則。有同學(xué)在運 動的操作期間因過多的笑話兒被投訴 態(tài)度不夠認(rèn)真,不顧病人的心情(當(dāng)然我也是其中一個)。還有,過硬的技術(shù)是成為一位合格的康復(fù)實習(xí)生所必須的條件之一?;颊邥驗樾那榈拈_朗而積極配合,但只有過硬的技術(shù)才會得到患者的肯定,患者的動作的進(jìn)步和生活質(zhì)量的改變是最好的答卷。同樣的手法,在書上看起來是一樣的,只有在操作的過程中,才能真正的體會。舉個 簡單的例子,對同一個關(guān)節(jié),用相同的手法,只是力度的大小,持續(xù)的時間,關(guān)鍵點的控制,程度的把握不同,就是產(chǎn)生完全不同的作用。但是,在書上的示意圖確實一樣的,只是文字的表達(dá)有所差異,可卻不被學(xué)生所看重。實習(xí)總結(jié),給自己一個認(rèn)識自己的機(jī)會,看清自己的優(yōu)勢和缺點,更好的讓實習(xí)老師(老大)明白自己的不足之處,為以后的實習(xí)奠定基礎(chǔ),指明方向。陸志揚(yáng) 在 pt 室經(jīng)過四個月的實習(xí),真的是獲益良多啊。本來書上 第 9 頁 共 16 頁 學(xué)的都比較空,記的又不是很牢。在這里實踐過了,動手過了,才知道原來是這么回事呀。在此期間,我做過骨折,脊髓損傷,偏癱,全髖關(guān)節(jié)置換,坐骨神經(jīng)損傷等的病人,也知道了一些基本的運動療法和作業(yè)療法,這在以前是不那么清楚的哈,現(xiàn)在前面的道路漸漸明朗了起來。 在過去的 4 個月 里,我知道了脊髓損傷患者必做的三個動作,對于該類患者,感覺刺激很重要,特別是中強(qiáng)度感覺刺激,另外也就是被動運動,作用不是太明顯,但卻很有必要;若患者一旦出現(xiàn)主動運動,必須讓其自己運動,還有一點就是上肢肌力強(qiáng)化訓(xùn)練(至少得練到傳說中的 “ 六級肌力 ” ,到那時你就回成為他的啟蒙教練,呵呵)以助于后期的助行器訓(xùn)練。我也已知道了全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)一些在具體實踐中所不能做的動作以及許多禁忌癥和注意事項,而另外一方面,凡事沒有絕對,不能一棒子打死,當(dāng)患者鍛煉到某種程度,一些禁忌癥變成為可能,更是我們訓(xùn)練患者的目的。在這里,我也 知道了作為治療師,你不能太仁慈,必要時你得狠得下心(但切忌暴力,年老等特殊情況例外),尤其是對于骨折患者來說,你的仁慈可能是他的苦瓜;吃得苦中苦,方為人 篇四:康復(fù)科實習(xí)小結(jié)如下 康復(fù)科實習(xí)小結(jié)如下,在康復(fù)科實習(xí)了一個多點月,接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來自事實存 第 10 頁 共 16 頁 在的反差,一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實所看所接觸的反差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識,真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下:首先,我的看書方式由原來的逐頁翻看變?yōu)楝F(xiàn)在的目標(biāo)性的 查找,我不敢說每個人,但至少我是這樣,如果對于一本書采取逐頁翻看的方式,那么就只有對這本書的內(nèi)容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況,實習(xí)了一段時間,我不敢說我懂了多少,但我敢說我知道了自己不懂在哪里;第二,更多的采取復(fù)合動作,在剛剛開始實習(xí)的時候,心里很虛,因為面對一個病人的時候,不知道該怎么下手,跟確切
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