【文章內(nèi)容簡介】 生輟學。 XX 縣區(qū)騰鰲二中輟學報告制度 為加強學額管理，有效做好控輟保學工作，根據(jù)上級要求并 第 9 頁 共 20 頁 結合我校實際，制定學生輟學報告制度。 一、 學生輟學報告制度總負責人為校長，動作機構為教務處，第一報告人為班主任。 二、 報告程序 晨檢過程中，班主任要認真清點本班人數(shù) ，發(fā)現(xiàn)有未請假無理由不到校學生后，在晨檢結束后，向教務處報告。 教務處接報告后登記備案。 班主任教師向教務處報告后，到校長室打電話問該名學生未到校原因，區(qū)分有無正當理由及是否有輟學苗頭。 班主任將電話詢問結果回報教務處。 對未聯(lián)系上或有輟學苗頭的情況，班主任教師要于當日去學生家家訪，并把家訪結果報教務處。 如發(fā)現(xiàn)學生第二天仍未上學，班主任教師應在第一時間（晨檢后）向教務處報告。 教務處接報告后進行登記，并通知年級主任。 年級主任于當日同班主任及有關教師進行家訪，并把家訪結果報教務處。 如第三天仍未上學，班主任仍在晨檢后報教務處登記。 教務處通知年級主任、管片領導、主管校長，立刻研究， 第 10 頁 共 20 頁 制定控輟方案，并通知學生所在村村委會及主管鎮(zhèn)長，然后根據(jù)方案進行有村委會成員參加的集體家訪，并把結果報主管鎮(zhèn)長，并報教育局。 1如仍未返回，則由主管鎮(zhèn)長牽頭重新制定方案再做工作。 三、責任落實 班主任。班主任為第一報告人，學生晨檢未請假不到校，班主任必須在晨檢結束后向 教務處報告。 教務處。設專人負責此項工作，對發(fā)生登記清楚，并及時向有關領導報告，不得拖延。 年級主任。負責二日家訪組織工作。 管片領導。負責與村委會溝通及學生家境調(diào)查。 主管校長。負責第三日會議組織計劃落實，并負責向主管鎮(zhèn)長通報情況。 XX 縣區(qū)騰鰲二中控輟保學月報制度 為切實做好控輟保學工作，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責，對上級負責的宗旨，建立控輟保學月報制度。 一、領導機構 控輟保學月報制度，上學?？?輟保學領導小組負責組織報告，并具體負責。 二、報告程序 日常報告按輟學報告制度執(zhí)行。 第 11 頁 共 20 頁 每月底由教務干事統(tǒng)計當月控輟工作各種情況，和班主任核對后報副校長，由副校長重新核對后制定報告單，向校長報告。 校長審定后，報鎮(zhèn)政府和教育局。 三、報告內(nèi)容 當月工作內(nèi)容。 當月輟學名單。 當月轉入轉出名單。 當月借讀名單。 當月其它有關控輟情況。 XX 縣區(qū)騰鰲二中定期和隨機家訪 為及時了解學生情況，發(fā)揮家長合理科學地教育孩子作用，調(diào)整對學生的教育方法，提高教育教學效果，建立此制度。 一、定期家訪 學期初普訪一次。主要向家長提出學校和本班的要求，介紹課任教師情況，征求家長對學校和老師的意見及建議。 期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學生在校學習情況，研究針對學生實際情況確定學習方法。 期末普訪一次。主要向家長介紹學生一學期在?？偟那闆r，提出假期要求。 二、以下情況要進行定期家訪 第 12 頁 共 20 頁 學期初要普訪一次，主要向 家長提出學校和本班的要求，介紹課任教師情況，征求家長對學校和老師的意見及建議。 期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學生在校學習（包括學習態(tài)度、上課聽講情況、完成作業(yè)情況、考試和測驗成績），研究針對學生實際情況確定學習方法。 期末普訪一次。主要向家長介紹學生本學期總的情況，提出后期要求。 三、隨機家訪 學生思想有波動家訪。及時了解思想根源，調(diào)解教育方法，特別針對學生心理問題，研究出科學的教育方法。 有輟學苗頭家訪。學生缺席當天早檢后，班主任電話 聯(lián)系，了解情況確定是否有輟學趨勢，第二天仍缺席，到家進行家訪，直到學生上學。 發(fā)生突發(fā)事件（學生）家訪。 特例學生觀察家訪。 四、以下情況要進行隨機家訪 學生思想有波動，及時了解思想根源，調(diào)整教育方法，特別針對學生心理情況，研究科學的教育方法。 學生有輟學趨勢進行隨機家訪，學生缺席當天早檢后，班主任電話聯(lián)系，了解情況確定是否有輟學趨勢，第二天仍缺席，要馬上到學生家進行家訪，直到學生上學，對出現(xiàn)不想上學的學 第