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正文內(nèi)容

4控輟保學(xué)會(huì)議記錄(編輯修改稿)

2025-08-27 16:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要工作日程,形成常抓不懈良好的局面。具體工作總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度完善,落實(shí)到位。 建章立制、常抓不懈,使控輟工作有章可循,有據(jù)可依。開(kāi)學(xué)初我校制定詳細(xì)的控輟保學(xué)工作計(jì)劃,建立校、班、家庭三級(jí)控輟網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任狀,實(shí)行控輟目標(biāo)管理責(zé)任制,并逐層落實(shí),明確各的職責(zé)和獎(jiǎng)懲辦法,學(xué)校把此項(xiàng)工作,列入考核中層干部、班主任的重要內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)普及的重要依據(jù),同時(shí)建立控輟保學(xué)相關(guān)制度,注重學(xué)校、家庭、會(huì)的合力, 對(duì)控輟工作做到反復(fù)抓、抓反復(fù)、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,從而保證了控輟保學(xué)的順利實(shí)施。 建立一幫一小組,有計(jì)劃、有組織、有時(shí)間、有內(nèi)容的幫助特殊學(xué)生活動(dòng),設(shè)立了 “ 減少分化,避免離校,堅(jiān)決找回 ” 的三道防線,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,體現(xiàn)義務(wù)教育的強(qiáng)制性和法律的嚴(yán)肅性。開(kāi)學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任對(duì)易輟生進(jìn)行走訪、慰問(wèn)成功地將八年四班的孫璐同學(xué)勸回學(xué)校上學(xué), 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 該生是單親家庭,因家庭貧困有輟學(xué)的念頭,為此學(xué)校為她減免學(xué)雜費(fèi),決心支助她完成學(xué)業(yè)。 加強(qiáng)學(xué)籍管理,實(shí)行日、周、月報(bào)制度和定期通報(bào)制度 ,學(xué)期初,對(duì)學(xué)生學(xué)籍認(rèn)真核實(shí),學(xué)生情況有所變動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格按程序履行審批手續(xù),及時(shí)準(zhǔn)確填好學(xué)生增減變動(dòng)名冊(cè)等,實(shí)行微機(jī)管理,堅(jiān)持班級(jí)日?qǐng)?bào)、年部周報(bào)、學(xué)校月報(bào)制度做到情況清楚,心中有數(shù)。 健全完善控輟工作檔案 我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案和輟學(xué)名冊(cè)、工作、記錄及輟學(xué)生檔案,對(duì)即將輟學(xué)的學(xué)生都安排一名主任或班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)分析輟學(xué)原因,根據(jù)不同情況別對(duì)待,采取對(duì)策,對(duì)輟學(xué)生做到 “ 五及時(shí) ” ,即及時(shí)家訪、及時(shí)談心、及時(shí)補(bǔ)課、及時(shí)幫助、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我??剌z檔案有專人負(fù)責(zé),管理做到 “ 三清 ” ,詳細(xì)記載輟學(xué)產(chǎn)生的原因,家訪記錄,幫教記錄和達(dá)到的效果,控輟檢報(bào)告等。學(xué)期末對(duì)所有材料進(jìn)行整理、分類、按 “ 依法控輟 ” 、 “ 管理控輟 ” 、 “ 教改控輟 ”“ 扶貧控輟 ” 存檔。 建立了資助貧困生制度 為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué),我校采取了多種形式,開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),對(duì)貧困學(xué)生、各年部統(tǒng)計(jì)上報(bào),然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況減免部分雜費(fèi)或到到學(xué)生家里慰問(wèn),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困生學(xué)校積極聯(lián)系企業(yè)家進(jìn)行資助,幾年來(lái)我校資助貧困學(xué)生上萬(wàn)元, 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 有利地促進(jìn)控輟保學(xué)的措施。 二、措施得力,工作到位。 提高教師和班主任素質(zhì),用真摯的師愛(ài)和精益求精的教學(xué)感動(dòng)學(xué)生??剌z保學(xué)工作除校領(lǐng)導(dǎo)重視外,我們特別注重提高全體教師素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)的培訓(xùn)教育,積極培訓(xùn)教師隊(duì)伍,提高教育能力,更新教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教育教學(xué)中,時(shí)刻注意為人師表,教書(shū)育人,覺(jué)地做好學(xué)生的思想工作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用,嚴(yán)格控制校內(nèi)按學(xué)習(xí)成績(jī)把學(xué)生分等,嚴(yán)格禁止挖苦學(xué)生,體罰學(xué)生,使每位教師都牢固樹(shù)立尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。 用豐富多彩的校園生活來(lái)吸引學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富校 園生活,實(shí)施主體學(xué)生教育和教學(xué),面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,使全體學(xué)生全面、愉快、活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才華,表現(xiàn)個(gè)性,嘗試成功的喜悅,發(fā)揮己的特長(zhǎng),認(rèn)識(shí)己的價(jià)值,得到老師和同學(xué)的肯定和認(rèn)可,使他們對(duì)校園產(chǎn)生依戀,對(duì)初中生活充滿情趣和向往,同時(shí)要求全校教師樹(shù)立新的人才觀和質(zhì)量觀,不能用學(xué)習(xí)成績(jī)這一把尺子來(lái)衡量學(xué)生,不管這些學(xué)生在哪些方面有了成績(jī)和進(jìn)步都要給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),讓他們對(duì)初中生活更加向往,對(duì)己充滿信,主發(fā)展。為此我校開(kāi)展豐富多彩文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),成立了各種團(tuán)。 提 高學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系及溝通,學(xué)校工作離不開(kāi)家 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 長(zhǎng)的支持,對(duì)特殊學(xué)生的教育更需要家長(zhǎng)的理解和配合,要求全體教師與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行思想溝通,提高認(rèn)識(shí),充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),交流教育方法,提高家長(zhǎng)的責(zé)任感,向家長(zhǎng)宣講《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》,使家長(zhǎng)明白孩子接受教育的重要性,接受教育是孩子的權(quán)利,也是家長(zhǎng)的義務(wù),調(diào)動(dòng)多方面的教育因素,齊抓共管,形成合力,控制輟學(xué)的發(fā)生。 開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),用師愛(ài)挽留學(xué)生,教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任認(rèn)真詳細(xì)地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況,對(duì)那些失去父母、寄宿他人看 管、家庭貧困、父母離異、長(zhǎng)曠厭學(xué)、
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