4局長(zhǎng)某年全縣教育工作會(huì)致辭稿(編輯修改稿)
2024-08-27 15:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，確保早日投入使用。二要進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。要進(jìn)一步提升學(xué)前教育普惠水平，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，強(qiáng)化保教質(zhì)量管理，讓更多的幼兒和家庭受益。要按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定嚴(yán)格認(rèn)定普 惠性民辦幼兒園，對(duì)沒(méi)有達(dá)到普惠性標(biāo)準(zhǔn)和要求的幼兒園堅(jiān)決不予補(bǔ)助，各民辦幼兒園要秉承一份辦教育的良知，不能讓利益的最大化沖淡了孩子的健康成長(zhǎng)，要努力爭(zhēng)創(chuàng)市縣級(jí)示范幼兒園，努力提高保教水平。要提高義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平，努力縮小城鄉(xiāng)教育水平，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子能在自己的家門口上好學(xué)，從而緩解 XX 縣區(qū)大班額壓力。要提升普通 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 高中教育質(zhì)量，創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，深入推進(jìn)高考改革，努力適應(yīng)新高考發(fā)展趨勢(shì)。要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，大力開展校企合作，推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。辦好職業(yè)技能 大賽，形成品牌，擴(kuò)大影響，提高技能高考質(zhì)量。要落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃，健全完善布局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系。加強(qiáng)特殊教育隨班就讀和送教上門，提升融合教育水平。三要進(jìn)一步打造智慧校園。要加快教育信息化建設(shè)步伐，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，讓山里的孩子足不出戶也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。雖然我們已建成秭歸教育城域網(wǎng)，教育信息化硬件建設(shè)在全市已處于領(lǐng)先水平，但一些教師的信息素質(zhì)狀況還有差距，主要表現(xiàn)在教師的信息意識(shí)薄弱，信息獲取能力差，信息處理加工能力以及信息利用能力不足等方面。各學(xué)校在建設(shè)教 育信息基礎(chǔ)設(shè)施的同時(shí)，更要重視信息化的內(nèi)在建設(shè)，充分利用優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)技術(shù)，不斷革新教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法和技術(shù)手段，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和效益，努力打造智慧教育、智慧校園。 （三）以安全管理為重點(diǎn)，著力打造平安校園。安全大于天，學(xué)校安全怎么講都不過(guò)分、怎么抓都不過(guò)頭。要全面落實(shí)安全工作 “ 黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé) ” 制度。深刻吸取各種校園安全事故教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和學(xué)校應(yīng)急管理，加強(qiáng)學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)。要重點(diǎn)抓好校舍、飲食、用電、 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 防溺水、學(xué)生寢室、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、課間活動(dòng)和 特異體質(zhì)、心理健康問(wèn)題學(xué)生、校車及學(xué)生上下學(xué)交通安全等重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。今年即將召開黨的十九大，重大政治活動(dòng)多、重要敏感期集中，要加大綜治、信訪和 ww 工作力度，堅(jiān)持矛盾糾紛重點(diǎn)排查和日常調(diào)處相結(jié)合，對(duì)各類不穩(wěn)定因素進(jìn)行分析研判，全力化解矛盾糾紛，切實(shí)把群眾訴求解決好，把群眾權(quán)益維護(hù)好，把群眾情緒疏導(dǎo)好，把群眾意愿反映好，確保教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證管理，加強(qiáng)保密、反邪教教育，加強(qiáng)輿論管控，校長(zhǎng)要教育引導(dǎo)教師，言談舉止都必須符合意識(shí)形態(tài)規(guī)定，給學(xué)生傳遞正 能量，努力打造平安校園、平安教育。 （四）以能力建設(shè)為重點(diǎn)，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)。有好的教師才有好的教育，一個(gè)地方的教育水平，根本上取決于教師的水平。當(dāng)前，教育發(fā)展面臨任務(wù)重、要求高、挑戰(zhàn)大。我們應(yīng)更加重視教育隊(duì)伍建設(shè)，將其作為教育部門最根本、最重要的工作來(lái)抓。今年在全教育系統(tǒng)開展 “ 筑夢(mèng)橋頭堡，教育勇?lián)?dāng) ” 主題教育活動(dòng)，旨在引領(lǐng)全縣廣大教職工站位全局，不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)。著力解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子決策能力較差、執(zhí)行能力較弱、感召能力不夠強(qiáng)的問(wèn)題，使干部職工在素質(zhì)上有新提高、
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