4年度校長述職報告范文(編輯修改稿)
2024-08-27 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理 首先嚴格執(zhí)行教學常規(guī)檢查通報制度。按照既定標準實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學效益。尤其是對教學案、課堂教學、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務學習、教學輔導等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結(jié)果及時給予評判；其次，將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響 “ 教 ” 與“ 學 ” 的各種 因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學一線，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽課，了解并掌握教學動態(tài)，適時指導；監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初四畢業(yè)班的教學工作；制定初四預達目標，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)；復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。 注重德育管理 始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持 “ 細節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量 ” 的教育原則，結(jié)合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。 （ 1）積極主動協(xié)調(diào)教導處、年級組組織 參與重大活動的策劃和實施。組織校園藝術節(jié)、體育節(jié)、安全演練等各類活動，提 第 4 頁 共 6 頁 高德育實效。以活動為載體，以主題班會、節(jié)日慶典、專題講座和升旗儀式等形式，對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育； （ 2）明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。修訂完善《班級
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