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4開展五觀主題教育活動實施方案(編輯修改稿)

2025-08-27 15:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 幫助他人進步,善于從他人的進步中汲取經(jīng)驗,以人之長補已之短。教育引導黨員干部正確對待自己的進步,不得意于一時的進步,始終保持謙虛謹慎、不驕不躁 的作風,以感恩的心態(tài)投入到工作中去。 (五)強化位置觀教育。樹立正確的位置觀,正確看待位置,十分珍惜位置,時刻擺正位置。在其位、謀其政、司其職、盡其責,是黨員干部對待位置的基本要求。引導黨員干部履行崗位職責,敢于擔當,敢于創(chuàng)新,奮發(fā)有為,以有為爭有位,以有位爭取更大作為。 四、時間安排及方法步驟 (一)組織學習階段( 7 月底前)。按照市委組織部的統(tǒng)一部署,制定學習教育活動實施方案,召開動員大會,主要領導親自進行動員。采取自學、集中學習相結合的方法,組織領導班子和黨員干部認真學習黨 的十七屆、省委九屆七次全會和市委九次全會精神,學習市委、市政府有關加快建設開展五觀主題教育活動實施方案第 2 頁 **成為武漢城市圈副中心城市的文件決議,并認真做好筆記。集中學習通過組織專題講座、集中培訓等形式進行,時間不少于5 天。參加教育活動的所有黨員干部在認真學習的基礎上,結合 第 4 頁 共 6 頁 工作實際,撰寫心得體會文章。 (二)對照分析階段( 8 月至 9 月)。對照《市委組織部關于在全市黨員干部中開展 “ 五觀 ” 主題教育活動的意見》的目標要求,聯(lián)系本人思想和工作實際,查擺問題,分析原因,明確方
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