4林堡中心?！捌杖彬炇毡ＷC書(編輯修改稿)
2025-08-27 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和 “ 農(nóng)科教 ”部門的合力，充分挖掘?qū)W校自身的潛力，審時度勢，主動和鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)服站、計 生辦、黨校和企管站謀劃，研究部署培訓(xùn)的內(nèi)容和日程安排，全年累計舉辦各類農(nóng)副業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班 40 多期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 2024 多人次。既有傳統(tǒng)種養(yǎng)技術(shù)的改進，又有新技術(shù)、新知識的講授，并把授課的內(nèi)容分解落實到具體的授課人員。使培訓(xùn)工作按照我們預(yù)定的軌跡，有條不紊的運作。，為提高全鎮(zhèn)農(nóng)民的整體素質(zhì)盡了自己的職責(zé)。這里我們主要抓了以下幾方面的工作： （ 1）、在參與中當(dāng)好配角。在應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)的培訓(xùn)農(nóng)副業(yè)公司的農(nóng)技員、企業(yè)的安全員和營銷員、計劃生育業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，均帶有一定的行業(yè)職責(zé)性，技術(shù)和專業(yè)性較強 。我們通過收集各職能部門的年初培訓(xùn)計劃，對他們的工作安排做到心中有數(shù)，并經(jīng)常聯(lián)系交換意見，主動請求出力謀計當(dāng)配角，共同把培訓(xùn)工作搞好。 第 4 頁 共 6 頁 （ 2）、在挖掘中激活自身。在充分挖掘自身潛力的過程中搞好校內(nèi)短班培訓(xùn)。學(xué)校目前因受經(jīng)濟和教師業(yè)務(wù)能力的制約，搞上規(guī)模講檔次的特色培訓(xùn)當(dāng)有一定困難，但結(jié)合企業(yè)體制的改革和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，適當(dāng)搞些農(nóng)副業(yè)實用技術(shù)的培訓(xùn)還是切實可行的，也是行之有效的。為此，在農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中，我們常聘請農(nóng)副業(yè)公司的技術(shù)人員，到訓(xùn)班作專題講座。實踐證明，效果相當(dāng)好。， 自考服務(wù)納入成教工作范疇以后，雖然具體服務(wù)性的操作工作較少，但我們并沒有因此而放松所賦予工作的力度。本人始終和全體同志團結(jié)一致
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