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正文內(nèi)容

4某年“三科教材”培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)

2024-08-27 15:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 從識字與寫字、漢語拼音、閱讀、口語交際、 “ 和大人一起讀 ” 和 “ 快樂讀書吧 ” 等方面作教學(xué)經(jīng)驗介紹。 通過這次培訓(xùn)活動,我對教材編排體系有了新的認(rèn)識,對一年級語文教材的編寫理念、原則、意圖、特點及教學(xué)重難點有了更深入的理解。尤其是教科書的編寫思路有以下幾點讓我感觸深刻: 一、保護(hù)天性,幼小銜接 新教材尊重兒童的特點,選取有趣的游戲來教學(xué),保護(hù)孩子的天性,也培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等方面做好過度銜接。保護(hù) 兒童探索世界的好奇心,讓學(xué)生在玩中學(xué),在喜聞樂見的游戲活動中學(xué)習(xí)。如 “ 和大人一起讀 ” ,就希望孩子養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。第一單元先識字,再學(xué) “aoe” ,漢語拼音已經(jīng)跑到了第二單元。這一變化對老師
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