4某干休所開展臨終關(guān)懷的體會(huì)(編輯修改稿)
2024-08-27 15:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的疏導(dǎo)，使其獲得安全感和信賴感，緩解心理焦慮，樹立與疾病作斗爭(zhēng)的信心，配合治療，延長(zhǎng)生存期，在人生的最后一段時(shí)光里享受生命的美好。 醫(yī)護(hù)人員采用老干部樂意接受的觸摸式護(hù)理方式，上門巡診時(shí)，陪坐在老干部床邊，握住他的手交流。鼓勵(lì)并耐心傾聽其訴說革命生涯的往事，回顧和總結(jié)一生中有意義和有價(jià)值的時(shí)刻，適時(shí) 表達(dá)欣賞和敬重，起到了很大的心理安撫作用。對(duì)于聽力障礙比較重的老干部，語言交流困難，通過手勢(shì)和文字進(jìn)行交流。醫(yī)護(hù)人員用良好的態(tài)度、語言、表情、行為去影響和改變老干部的心理情緒，細(xì)心、耐心、貼心地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使老干部感受到人間的溫暖和愛意。 醫(yī)護(hù)人員與老干部的家屬協(xié)調(diào)，保證每天家中至少有一名親友陪伴身邊。親人的陪伴對(duì)臨終的老干部是最大的安慰。細(xì)心了 第 4 頁 共 6 頁 解老干部的心愿，與家屬和干休所領(lǐng)導(dǎo)共同努力，盡可能幫助臨終老干部了卻心愿，無憾地走完人生。 4 死亡教育 死亡教育是臨終關(guān)懷的重要組成 部分之一，教育老干部及家屬如何坦然地對(duì)待死亡。老干部們經(jīng)歷戰(zhàn)火紛飛的考驗(yàn)，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的性格，但是部分配偶，受傳統(tǒng)觀念的影響，對(duì)于死亡經(jīng)常采取否定、回避和忌諱的態(tài)度。在實(shí)施過程中，責(zé)任保健醫(yī)生尊重家人的意愿，依據(jù)老干部的性格，共同討論目前是否如實(shí)告知病情以及告知病情采用的方式：直接告知或逐步滲透告知。 5 對(duì)家人的支持 作為臨終患者的家屬，他們?cè)谟H人患病期間，傾力照料，耗費(fèi)大量精力，身心疲憊，表現(xiàn)出悲傷、恐懼、憂慮、
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