4開展黨群眾路線教育實踐活動學習交流體會(編輯修改稿)
2025-08-27 14:59 本頁面
【文章內容簡介】 、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由 “ 公仆 ”變?yōu)?“ 主人 ” ，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有極少數(shù)的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪
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