4履行黨建工作第一責(zé)任人述職報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-27 14:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 源，保障十九大精神全覆蓋。 宣傳貫徹十九大，我們組織了 3 次心得交流會(huì)、 2 次主題宣講，利用升旗儀式、宣傳欄、微信群、樂教樂學(xué)向家長(zhǎng)宣傳。除了參加上級(jí)黨組的答題活動(dòng)，還自己印 卷答題，開展了 “ 憶黨史、銘黨恩、鑄師魂 ” 的主題黨日活動(dòng)。 四抓作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造清風(fēng)正氣。 一是深入開展不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理。根據(jù)《 XX 縣區(qū)關(guān)于開展不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理方案》及教育局的有關(guān)要求，學(xué)校制定了實(shí)施意見，建立了任務(wù)清單和責(zé)任清單，共查找問題 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 3 個(gè)，推動(dòng)整改問題 3 個(gè)，建章立制 8 項(xiàng)。找準(zhǔn)問題標(biāo)靶，向懶政怠政、推諉扯皮、慵懶散浮拖等不作為不擔(dān)當(dāng)問題高舉執(zhí)紀(jì)問責(zé)利劍，有效地促進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)，干部教師干事創(chuàng)業(yè)的激情明顯提升。 二是狠抓作風(fēng)紀(jì)律整治。結(jié)合區(qū)政府專項(xiàng)整治方案中 “ 十個(gè)不強(qiáng) ” 問題，學(xué)校制定了整治方案，列出了 “ 三清單 ” ，重點(diǎn)解決個(gè)別教職工存在的思想守舊、不思進(jìn)取，紀(jì)律性不強(qiáng)、精神狀態(tài)不佳、貪圖安逸、職業(yè)倦怠等方面的問題。對(duì)照問題清單逐項(xiàng)檢查，查找存在問題，制定整改措施，逐人進(jìn)行評(píng)議。對(duì)檢查不到位、措施不切實(shí)際的責(zé)令重新補(bǔ)課。經(jīng)過近一年的治理，教職工的精神面貌煥然一新，工作效率、服務(wù)質(zhì)量明顯提升，愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守紀(jì)、廉潔從教的正氣越來越濃。 三是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì) “ 四種形態(tài) ” ，特別是“ 第一種形態(tài) ” 。通過談話、提醒、約談等措施，對(duì)于黨員干部身邊的苗頭性、傾向 性問題，及時(shí)進(jìn)行提醒警示，注意抓早、抓小、抓苗頭，以鐵的紀(jì)律推動(dòng)了學(xué)校黨員干部工作作風(fēng)的持續(xù)轉(zhuǎn)變，紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)明顯增強(qiáng)，全年未發(fā)生一例黨員干部違法違紀(jì)案件。 存在的問題及原因 一輕黨務(wù)，重教學(xué)。重行政輕黨務(wù)，重教學(xué)輕黨建，認(rèn)為
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