【總結】第一節(jié)*我們想問泥土、空氣、陽光、水是生物嗎?*哪些是生物呢?*什么是生物呢?地球上的生物種類???大約200萬種一、認識周圍的生物自然界有生命的物體無生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)
2024-12-11 15:54
【總結】9、雨的形成小水珠從哪里來?雨雪的形成。大自然中水的周而復始現(xiàn)象。自學課本34頁??伎寄?。根據(jù)課本31頁上面的四幅圖畫提出自己的問題。(提出后集體討論)空調工作時為什么會有水排出?抽油煙機抽進去的是煙,流出來的為什么是油?擦眼鏡、擦玻璃時,氣呼在鏡片、玻璃上,為什么會有潮氣?空調機把室內的熱空氣凝結成水
【總結】(冀教版)四年級科學下冊瞪大眼睛,仔細觀察得出結論:水蒸氣遇冷會變成水,這個過程叫凝結。(受熱)融化水水蒸汽(遇冷)凝結冰(受熱)蒸發(fā)(遇冷)凝固水蒸氣上升遇冷凝結成小水珠,小水珠越聚越大,空氣托不住,降下來形成雨。雨是怎樣形成的小雨點和小水滴的故事
【總結】在我們的地球上,生活著許許多多的生物??茖W家們目前已經(jīng)知道的生物大約有150多萬種,他們認為至少還有三四千萬種生物等待我們去發(fā)現(xiàn)、去鑒定。自然界的物體可以分為兩大類:非生物是沒有生命的,如石頭,沙子,水等。生物是有生命的,如動物、植物、細菌等。
【總結】觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
2024-12-12 16:32
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件農業(yè)與我們農業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物
【總結】是向下長—根向哪邊長生的位置點(粗細、長短)類認識植物的根活動1:認識植物的根:::中小學課件?1.直根:是有垂直向下生長的主根。主根由胚根發(fā)育而來,因其著生于莖干基部,有一定生長部位,故又名定根。主根通常較發(fā)達,長圓錐狀,有分枝,
2024-12-11 12:47
【總結】沉浮的秘密教學目標探究:1、知道影響物體沉浮的因素是什么。2、初步感知“大小一定的物體,比水輕的會浮,比水重的會沉”。知識:1、能制作簡易的科學模型。2、有用簡單器材做的簡單的觀察實驗,并做實驗記錄。3、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù),對現(xiàn)象做出合理的解釋。4、能做控制變量的簡單探究性實驗。情感:樂于用學到
2024-11-19 00:24
【總結】進入情境:地球上的巖石是由多種礦物組成,礦物是人類生存重要的自然資源,關于礦物你都知道些什么?自主學習:1、認識常見礦物的性質。(1)你們想研究礦物的哪方面的知識呢?怎樣研究?需要什么工具?請各小組商量一下,可以參考課本76頁小朋友的研究方法。(2)哪個小組先來來說說你們準備研究礦
2024-11-17 15:55
【總結】?來里哪從生命生物的進化生命從哪里來生命何時、何處,特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學尚未完全解決的重大問題,是人們關注
2024-11-17 19:56
【總結】呼吸與交換1、了解呼吸系統(tǒng)2、人為什么要呼吸。3、吸氣呼氣時,自己的胸部是怎樣變化的?怎樣利用這種變化解釋呼吸時空氣被吸入和廢氣被排出的過程?4、了解人體呼吸的過程。5、呼吸與保健。6、考考你。呼吸系統(tǒng)是執(zhí)行機體和外界進行氣體交換的器官,有呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,臨床
2024-11-17 13:40
【總結】人體的組成頭頸軀干四肢人體外部形態(tài)?頭?頸?軀干?四肢使用導航消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)使用導航循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)心臟人體骨骼神經(jīng)大腦運動系統(tǒng)人體的內部器官有哪些?
【總結】人類是怎樣觀察天體的?伽利略用自制的望遠鏡觀測星空阿雷西博天文臺射電望遠鏡哈勃望遠鏡葉凱士天文臺望遠鏡航天展廳美國第一艘載人運載火箭——“宇宙神”號航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號飛船航天展廳“阿波羅”11號的
2024-12-11 15:55
【總結】冀教版《科學》三年級下冊第二章第二節(jié)快速搶答:它是誰??聲音能在空氣中傳播。結論一實驗一聲音能在固體中傳播嗎?猜想?聲音能在固體中傳播。結論二說一說:生活中你遇見了哪些固體傳聲的例子?《鐵道游擊隊》中,游擊隊員為什么耳朵貼在鐵
2024-12-11 15:56
【總結】《13.養(yǎng)小雞》教案教學目標一、知識與技能1、能設法調查出同學飼養(yǎng)小動物的經(jīng)驗。2、能采用適當?shù)姆椒ㄕ{查小動物飼養(yǎng)技術和觀察小動物生長情況。3、能根據(jù)以往的經(jīng)驗制定一個較為全面的飼養(yǎng)小動物的計劃。二、過程與方法1、能根據(jù)自己制定的飼養(yǎng)計劃,設計記錄小動物生長發(fā)育過程中各種變化的圖表。2、能提出2~3個在養(yǎng)小雞的過程中要
2024-11-19 07:24