4局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨章專題教育活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-27 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)導(dǎo)（更多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ” ）干部應(yīng)該具備的基本條件作了明確規(guī)范，為廣大黨員進(jìn)行自我教育、增強(qiáng)黨的意識 第 5 頁 共 10 頁 提供了最好教材。 （二）黨章意識進(jìn)一步增強(qiáng)。 通過專題學(xué)習(xí)教育，大家一致認(rèn)為，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，做到身體力行，關(guān)鍵是確立和強(qiáng)化黨章意識。如同我們在國家民主法制建設(shè)中強(qiáng)調(diào)樹立法制意識一樣，在黨的建設(shè)實(shí)踐中，也要強(qiáng)調(diào)樹立黨章意識。在黨員中確立和強(qiáng)化黨章意識，是應(yīng)該做到也是能夠做到的。由于種種原因，黨員的黨章意識發(fā)展是不平衡的。很難設(shè)想，一個根本沒有共產(chǎn)主義信仰和社會道德觀念的人，會自覺地不折不扣地遵守和維護(hù)黨章。黨章意識的培養(yǎng)過程，同時也是增強(qiáng)黨員黨性的過程。在黨章教育和黨章學(xué)習(xí)中，必須強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員自我教育、自我改造和自我約束的自律精神，做到言行一 致，表里如一。有了這種精神，學(xué)習(xí)貫徹黨章就會取得顯著效果。 黨章意識是從多方面反映和表現(xiàn)出來的。在思想上，是對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨和歷史使命的認(rèn)同，在行動上，是自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用。樹立和增強(qiáng)黨章意識，是對黨員的起碼要求，無論職務(wù)高低，黨齡長短，都不能例外。最基本的要做到以下三條。 一是時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。在黨內(nèi)，確實(shí)有一些黨員終日不思進(jìn)取，不明是非，隨波逐流。一個很重要的原因，就是他們忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，完全喪失了黨章意識，喪失 第 6 頁 共 10 頁 了先 進(jìn)性。每個黨員都應(yīng)該經(jīng)常想一想自己的黨員身份，經(jīng)常想一想黨對自己的培養(yǎng)和期望，經(jīng)常想一想應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。 二是要有黨員的政治榮譽(yù)感和責(zé)任感。共產(chǎn)黨員只有樹立了崇高的政治榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的責(zé)任感，才會有發(fā)揮先鋒模范作用的強(qiáng)大精神動力。反之，組織上雖然入了黨，思想上不可能完全入黨，行動上更不可能體現(xiàn)先進(jìn)性。 三是始終堅持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨章明確規(guī)定了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利，這是衡量黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。我們要經(jīng)常用它來對照檢查自己，看看哪些做到了， 哪些沒有做到。 （三）基層黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng) 在專題教育之前，機(jī)關(guān)黨委根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織的現(xiàn)狀，及時對黨支部進(jìn)行了調(diào)整，選舉產(chǎn)生了新一屆支委會。在這次集中教育活動中，黨支部充分發(fā)揮了對黨員的教育、管理、監(jiān)督作用，確保了按要求、高質(zhì)量完成了各個階段的工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)教育中，支部書記在抓好自身學(xué)習(xí)檢查的同時，帶頭做好思想政治工作，帶頭開展好支部的各項活動，工作抓得緊、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，為圓滿完成教育任務(wù)發(fā)揮了重要作用。通過這次活動，黨組織解決自身
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