【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson28Teachingaims:1、Justspeak:本課除了繼續(xù)學(xué)習(xí)新的顏色(black,white)外,進(jìn)一步學(xué)習(xí)colour動(dòng)詞性用法,即Colourit?是學(xué)生在理解、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用的目的。2、Justread:聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、能認(rèn)讀black,white
2024-11-19 10:23
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson31Teachingaims:1、能夠在真實(shí)的環(huán)境中以談?wù)撌称窞樵掝}理解、會(huì)說(shuō)Ilikehamburgers.Ilikehotdogs.Metoo.2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀有關(guān)顏色的單詞:hamburger,hotdog,coke.3、利用實(shí)物展示和識(shí)別,鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)說(shuō)出
2024-12-03 11:20
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson7Teachingaims:1、能夠運(yùn)用Thisis…句型在熟悉的場(chǎng)合介紹同學(xué)或老師,并能對(duì)此類介紹作出得體的呼應(yīng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:bookbag3、學(xué)唱歌曲Gladtomeetyou.鞏固本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。Mainan
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson9Teachingaims:1、通過(guò)教師在課堂上向全班學(xué)生介紹一位新同學(xué),全班同學(xué)表示歡迎,學(xué)習(xí)新句子:Wele及Thankyou.2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:gluescissors3、學(xué)習(xí)chant,并利用這一形式復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的六種學(xué)習(xí)用品的單詞。Mainanddif
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson33Teachingaims:1、假設(shè)野餐的真實(shí)情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)談?wù)撌称贰4蠹一ニ褪称?,或?qǐng)別人吃東西時(shí)說(shuō)Haveanapple.No,thanks.Ilikepears.OK.Hereyou、會(huì)說(shuō)。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀有關(guān)的單詞:pear,apple,banana
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson12Teachingaims:1、Justspeak:本部分綜合本單元前五課的對(duì)話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)內(nèi)容。2、Justread:復(fù)習(xí)檢查十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。3、Let’ssing:學(xué)唱歌曲Herewego,鞏固復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)內(nèi)容。
2024-12-03 11:21
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson14Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過(guò)剛飛臨地球的機(jī)器人與師生對(duì)話的童話式的情景,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用Howareyou?Fine,thankyou.相互問(wèn)候。2、Justread:學(xué)習(xí)認(rèn)讀face,mouth,能夠聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō),能在句子中應(yīng)用。
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson10Teachingaims:1、Justspeak:本部分創(chuàng)設(shè)了一個(gè)特定的教室情景,旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品,參與對(duì)話的同學(xué)做出積極的回應(yīng)。2、Justread:繼續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞:eraser,sharpener。3、Let’ssing:通過(guò)有韻律、節(jié)
2024-11-19 10:26
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson18Teachingaims1、Funstory:本部分通過(guò)Funstory有趣的卡通故事,承上啟下地將本單元內(nèi)容作了歸納總結(jié),并為下一單元的內(nèi)容鋪墊。在童話故事中,真實(shí)運(yùn)用英語(yǔ),鞏固復(fù)習(xí)本單元所學(xué)內(nèi)容,用圖中的意境引發(fā)學(xué)生的想象力和對(duì)新事物的探究欲望。2、Justcheck:通過(guò)有趣、夸
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson21Teachingaims:a、繼續(xù)學(xué)習(xí)Ihave…的句子,并進(jìn)一步充實(shí)對(duì)話的內(nèi)容,學(xué)習(xí)Really?Yes,Lookhere.Wow!It’ssuper.等句子。并能使用這些句子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。b、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:car,busc、通過(guò)做游戲,學(xué)習(xí)運(yùn)用
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson23Teachingaims:1、進(jìn)一步充實(shí)對(duì)話內(nèi)容,學(xué)習(xí)Hereyouare.Thankyou.You’rewele.這一組常用的句子,使學(xué)生在這一話題的交流上內(nèi)容更豐富,更全面。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:ship,plane,boat.3、能聽(tīng)懂指令語(yǔ)Bounce
【總結(jié)】Lesson20doctornurse尋問(wèn)職業(yè)的前兩種方法:1.What’sshe?2.What’sherjob?She’satailor.He’sataxidriver.postmanbusconductor公共汽車售票員Issheabusdriver?肯定回答:Yes,sheis
2024-11-11 03:34
【總結(jié)】Lesson5What’sonthedesk?Type:newPeriod:第三課時(shí)Aimofteaching:Threeskills:1.Justspeak:What’sonthedesk?What’sonthechair?r
2024-12-03 11:19
【總結(jié)】Howoldareyou?你多大了?I’mnine.我9歲了。how多少;怎么old歲的;老的;舊的are是you你I我am是你想詢問(wèn)
2024-11-29 07:31
【總結(jié)】What’syourname?你叫什么名字?Myname’sZhouPei.我的名字是周培。what什么is是your你的my我的name名字what’s=whatismyname’s=mynameisWhat’s
2024-11-11 23:30