蘇少版美術八上第三課變遷中的家園word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 17:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采用演示法，談話法，范例教學法進行教學，以便學生在生動活潑的情境中，通過范例的欣賞，感受美的過程，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。 在學法上，主要通過欣賞、比較、談話、動手畫畫等方法相結(jié)合。通過評價激勵，引導學生積極發(fā)現(xiàn)并歸納，體會創(chuàng)作的快樂，發(fā)展學生的想象力、提高學生的創(chuàng)造力。 結(jié)合教法和學法，采用如下教具和學具：多媒體課件 —— 《變遷中的家園》；水彩筆、麥克筆、彩 色鉛筆等各種繪畫工具。 三 . 教學過程 為了使學生能在視、聽、說、做、思等行為環(huán)節(jié)中經(jīng)歷美術的過程、體驗創(chuàng)造美的快樂，順利達成教學目標，我設計的教學流程如下： 欣賞圖片 創(chuàng)設情境暢談感受（ 5 分鐘） 在優(yōu)美的音樂中，課件中展示一些老房子和一些有名的建筑風景，讓同學們看到常州的舊容新貌，在教師的引導下暢談感受。通過欣賞造型各異、風格獨特的各色建筑物，為后面創(chuàng)作做好鋪墊。 師問：你能認出這是我們身邊的什么地方嗎？你覺得這些圖與畫有什么不同的地方？從而歸納出技法上的不同；角度上的不同。
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