【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 此我園重視幼兒上下學(xué)的安全，宣傳交通安全教育知識(shí)，加強(qiáng)安全教育管理，培養(yǎng)幼兒、家長(zhǎng)自我保護(hù)意識(shí)，但由于幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，安全教育是我們最重視的問(wèn)題。為此，我園成立了交通安全調(diào)查小組，通過(guò)調(diào)查研究分析去解決問(wèn)題，提高幼兒和家長(zhǎng)的交通意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)達(dá)到 “ 教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一 方平安 ” 的安全教 第 9 頁(yè) 共 20 頁(yè) 育目的。 二、調(diào)查內(nèi)容 （一）調(diào)查目的 本次調(diào)查旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式知道農(nóng)村幼兒的上下學(xué)方式和交通安全意識(shí)的現(xiàn)狀，進(jìn)而采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)幼兒園的交通安全教育工作，普及交通安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力。 （二）調(diào)查對(duì)象及方法 本次調(diào)查活動(dòng)我們主要采用問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象為蓮都區(qū)高溪幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了分析整理，總結(jié)出幼兒交通安全意識(shí)方面存在的問(wèn)題。 （三）調(diào)查內(nèi)容 首先對(duì)幼兒上下學(xué)交通方式的調(diào)查，通過(guò)了解幼兒主要的交通出行方式，以進(jìn)一步確定相應(yīng)的教育內(nèi)容。其次調(diào)查家長(zhǎng)及幼兒對(duì)交通標(biāo)志的掌握情況。 （四）調(diào)查情況分析 由于幼兒出行由監(jiān)護(hù)人接送，將幼兒上下學(xué)交通方式分為家長(zhǎng)接送（步行）、家長(zhǎng)接送（公共交通）、家長(zhǎng)接送（小汽車）、家長(zhǎng)接送（三輪車）、家長(zhǎng)接送（電瓶車）、家長(zhǎng)接送（摩托車） 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 等 6 種方式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒上下學(xué)出行以步行、三輪車和電瓶車為主，摩托車和小汽車接送的情況也存在 。如圖一所示。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)及幼兒除了對(duì) “ 紅綠燈 ” 的認(rèn)識(shí)率比較高外，對(duì)其他如人行道、斑馬線、禁止通行、危險(xiǎn)警告等標(biāo)志的認(rèn)識(shí)情況都很不理想。考慮到我們幼兒園為農(nóng)村幼兒園，人們對(duì)交通規(guī)則及交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)盲點(diǎn)多，倡導(dǎo)遵守交通安全規(guī)則，首先需要解決這個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)問(wèn)題。 圖一：幼兒上下學(xué)交通方式情況 三、對(duì)應(yīng)策略 （一）加強(qiáng)宣傳教育，提升安全意識(shí) 針對(duì)幼兒上下學(xué)的出行方式我們將不規(guī)范交通行為拍攝下來(lái)，制成圖片、宣傳版，作為交通安全教育材 料，給家長(zhǎng)幼兒舉辦交通安全知識(shí)講座，向他們宣傳這些交通行為的有害性。向村里的村民發(fā)放宣傳材料，讓他們從一樁樁交通事故的慘痛教訓(xùn)中找到原因，讓他們從這些不文明、不規(guī)范的交通行為中吸取經(jīng)驗(yàn)，從我做起，從教育自己的孩子做起，摒棄不當(dāng)?shù)慕煌ㄐ袨?，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，大人做孩子遵守交通規(guī)則的榜樣，孩子做大人的交通監(jiān)督員。 （二）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，解決盲點(diǎn)問(wèn)題 由于農(nóng)村幼兒看的交通標(biāo)識(shí)少，接觸不多我們幼兒園對(duì)幼兒 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 進(jìn)行認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的教育，根據(jù)年齡特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)相關(guān)的交通標(biāo)志。如：小班認(rèn)識(shí) “ 紅綠燈 ”“ 人行橫 道 ” 等標(biāo)志，中班在小班的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí) “ 禁止行人通行 ”“ 注意危險(xiǎn) ”“ 機(jī)動(dòng)車道 ”“ 行人道 ” 等標(biāo)志，大班在中班的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí) “ 禁止停車 ”“ 禁止駛?cè)?”“ 停車場(chǎng) ”“ 左右轉(zhuǎn)彎 ” 等標(biāo)志。在幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行遵守交通規(guī)則教育，這樣的教育才能更顯成效。其次，在幼兒園環(huán)境中布置交通標(biāo)志，模擬交通現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)幼兒遵守交通規(guī)則。 （三）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)得到內(nèi)化 我們通過(guò)邀請(qǐng)交警叔叔為家長(zhǎng)、幼兒講解交通規(guī)則的理論知識(shí)，理論與實(shí)際操作相結(jié)合。還安排了幼兒和家長(zhǎng)走進(jìn)交警隊(duì)去了解交警的工作。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼 兒和家長(zhǎng)對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。 （四）利用社區(qū)活動(dòng)宣傳，加大教育成果 為了進(jìn)一步加深幼兒及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，使遵守交通規(guī)則成為幼兒和家長(zhǎng)的自覺(jué)行為，我們利用社區(qū)活動(dòng)大力宣傳交通安全知識(shí)，促使大家共同遵守交通規(guī)則，使幼兒園的交通安全教育影響到家庭、影響到社會(huì)，鞏固和擴(kuò)大了幼兒園交通安全教育的成果。 幼兒是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的未來(lái)。加強(qiáng)交通安全教育，提升公民素質(zhì)，不僅是幼兒園的一項(xiàng)職責(zé)，更是全社會(huì)的一份責(zé)任， 第 12 頁(yè) 共 20 頁(yè) 我們應(yīng)共同努力，一起創(chuàng)造孩子安全美好的每一天。 第四 篇：關(guān)于農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告關(guān)于農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告 實(shí)踐主題農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí) 時(shí)間 8 月 1 日 — 8 月 15 日 現(xiàn)將此次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下 一、調(diào)查目的 在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時(shí)，由于農(nóng)村生活污染、垃圾排放量增大、種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增，化肥農(nóng)藥使用量居高不下，城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因，導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化，環(huán)境質(zhì)量明顯下降，不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康，也制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義 新農(nóng)村也是重要的威脅。為此對(duì)農(nóng)村所在居民環(huán)保意識(shí)展開(kāi)調(diào)查。 二、調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果 本次調(diào)查共對(duì) 120 位村民進(jìn)行提問(wèn)。 問(wèn) 1。你認(rèn)為垃圾可以倒在哪里。 答。路邊，隨便哪里，沒(méi)