【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第1課時圓錐曲線教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓模型的過程,掌握它的定義;,感受、了解雙曲線、拋物線的定義.教學(xué)重點:用平面截圓錐面,了解與掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義教學(xué)難點:用平面截圓錐面教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境一個平面截一個圓錐面,當(dāng)平面經(jīng)過
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第4課時橢圓的幾何性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo):,對稱性,頂點等簡單幾何性質(zhì);cba,,的幾何意義,以及ecba,,,的相互關(guān)系;.教學(xué)重點:橢圓的幾何性質(zhì)教學(xué)難點:如何貫徹數(shù)形結(jié)合思想,運用曲線方程研究幾何性質(zhì)教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第2課時橢圓的標(biāo)準方程(1)教學(xué)目標(biāo):;.教學(xué)重點:橢圓的標(biāo)準方程教學(xué)難點:橢圓的標(biāo)準方程教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)橢圓的標(biāo)準方程:Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:若橢圓的方程為14491622??yx,請?zhí)?/span>
【總結(jié)】含有一個量詞的命題的否定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,使學(xué)生歸納總結(jié)出含有一個量詞的命題與它們的否定在形式上的變化規(guī)律.,使學(xué)生能夠根據(jù)含有一個量詞的命題與它們的否定在形式上的變化規(guī)律,正確地對含有一個量詞的命題進行否定.【重點難點】重點:通過探究,了解含有一個量詞的命題與它們的否定在形式上的變化規(guī)律,會正確地對含有一個量詞的命題進行否定.難點
2024-11-19 23:26
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第16課時求曲線的方程教學(xué)目標(biāo):通過具體實例的研究,掌握求曲線方程的一般步驟.教學(xué)重點:求曲線方程的教學(xué)難點:求曲線方程的教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求曲線方程的一般步驟:Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:長為2
【總結(jié)】一、溫故題:(1)有的命題是不能判定真假的;(2)所有的人都喝水;(3)存在有理數(shù)x,使x2-2=0;(4)對所有實數(shù)a,都有|a|≥0.存在性命題存在性命題全稱命題全稱命題解:(1)原命題的否定是:所有的命題都是能判定真假的.(2)原命題的否定是:有的
2024-11-18 15:26
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第8課時雙曲線的幾何性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握雙曲線的范圍,對稱性,頂點等簡單幾何性質(zhì);2.掌握標(biāo)準方程中cba,,的幾何意義,以及ecba,,,的相互關(guān)系;3.了解坐標(biāo)法中根據(jù)曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)的一般方法.教學(xué)重點:雙曲線的幾何性質(zhì)教學(xué)難點:
【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教學(xué)目標(biāo):;、求法及切線方程的求法;“局部以直代曲”和“用割線的逼近切線”的思想方法.教學(xué)重點:理解曲線在一點處的切線的定義,以及曲線在一點處的切線的斜率的定義,掌握曲線在一點處切線斜率及切線方程的求法教學(xué)難點:理解曲線在一點處的
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語,第一頁,編輯于星期六:點二十八分。,1.1命題及其關(guān)系1.1.1命題,第二頁,編輯于星期六:點二十八分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航,第三頁,編輯于星期六:點二十八分。,,第...
2024-10-22 18:37
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第15課時曲線與方程教學(xué)目標(biāo):;.教學(xué)重點:曲線方程的概念教學(xué)難點:曲線方程的概念教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)曲線與方程:Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:判斷點????1,3,32,2是
【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第12課時導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;、極小值;會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值;、最小值.教學(xué)重點:導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)難點:導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)過程:Ⅰ.回顧復(fù)習(xí)Ⅱ.基本訓(xùn)練
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第3課時橢圓的標(biāo)準方程(2)教學(xué)目標(biāo):1.進一步掌握橢圓的標(biāo)準方程;2.能根據(jù)已知條件求橢圓的標(biāo)準方程.教學(xué)重點:求橢圓的標(biāo)準方程教學(xué)難點:求橢圓的標(biāo)準方程教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求橢圓的標(biāo)準方程
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第10課時拋物線的標(biāo)準方程(1)教學(xué)目標(biāo):;.教學(xué)重點:拋物線的標(biāo)準方程教學(xué)難點:拋物線的標(biāo)準方程教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境:平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離的點的軌跡叫做拋物線,其中定點F叫拋物線的
2024-11-19 17:32
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語同步練習(xí)一,選擇題:(每小題5分,共50分)1、下列語句不是命題的有()①x2-3=0②與一條直線相交的兩直線平行嗎③3+1=5④5x-3>6A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2、“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的()A、
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語,第一頁,編輯于星期六:點二十八分。,1.4全稱量詞與存在量詞1.4.1全稱量詞1.4.2存在量詞,第二頁,編輯于星期六:點二十八分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航,第三頁,編輯...
2024-10-22 18:38