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4六五普法工作規(guī)劃()(編輯修改稿)

2025-08-27 03:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 本經(jīng)驗,以科學發(fā)展觀為指導,結合國家、省、市關于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況,堅持依法治校與以德治校相結合,堅持法制教育與法治實踐相結 合,卓有成效地開展法制宣傳教育工作,促進廣大師生法律意識的增強和法律素質的提升,實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉變,全面提高學校依法行政、依 第 13 頁 共 31 頁 法治教、依法辦學的工作水平。 二、 “ 六五 ” 普法工作目標 通過 “ 六五 ” 普法工作的扎實開展,提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平,不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平,為 “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略和 “ 依法治教 ” 方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻;進一步完善法制教育網(wǎng)絡,形成學校、社區(qū)、和家庭 “ 三位一體 ” 的有效機制。 11 三、 “ 六五 ” 普法主要內容 “ 六五 ” 普法學習的主要內容包括?!稇椃ā贰ⅰ督逃ā?、《義務教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學德育工作規(guī)程》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》以及與青少年學生教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。 四、 “ 六五 ” 普法實施步驟 “ 六五 ” 普法規(guī)劃從 2024 年開始實施, 到 2024 年結束。分三個階段進行。 2024 年在認真總結 “ 五五 ” 普法經(jīng)驗的基礎上,根據(jù)學校 第 14 頁 共 31 頁 實際情況,制定法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃。認真做好第五個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作,營造良好的法制宣傳氛圍。 20242024 年為全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃要求,制定年度普法學習計劃,明確學習任務和學法進度,做到有計劃、有重點、有心得、有記錄,扎實認真地組織實施,務求實效。 2024 年為總結驗收階段。上半 年,按照規(guī)劃確定的目標、任務和要求進行自查,下半年自行組織檢查驗收,并全面迎接上級考核驗收??己蓑炇盏闹饕獌热荩浩辗C構、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況,普法規(guī)劃的制訂、落實情況,領導的學法筆記 和普法宣傳情況,學校的學法情況,普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況,法制宣傳教育工作目標責任制考核情況,學用結合、依法治理情況等。 五、 “ 六五 ” 普法的具體措施 (一)加強領導,建立機構,健全制度 。建立校長負責的組織領導體系, 進一步調整充實學校依法治校工作領導小組,主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。 成立學校六五普法領導小組。 第 15 頁 共 31 頁 組長:李生青蘇啟平 副組長:高增福李金虎董生雄(法制副校長) 成員:鐘殿成陳發(fā)斌王延鵬劉健魏霞李延紅劉志軍李琴薛剛徐世強康永剛薛彥棟 辦公室:王延鵬劉健(法制教員)李延紅 2 .建立工作制度。 ( 1)黨政聯(lián)席會議制度。主要任務是專題研究依法治校工作領導小組提交的教育法制工作年度計劃。 ( 2)依法治校工作領導小組例會制度 。每季度召開一次依法治校工作領導小組例會,研究制定教育法制工作年度計劃,協(xié)調組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務、排解法律糾紛等重大活動。 ( 3)學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)(包括黨紀政紀)特別是與教育直接相關的法律法規(guī),每年組織一次學習考試,以考促學。 ( 4)落實專項經(jīng)費,??顚S?,確保普法宣傳教育工作正 常運作。 。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作,加強與校外兼職法制副校長的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。 (二)深入 開展普法教育,努力提高教育法律意識 第 16 頁 共 31 頁 。 學校黨員干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī),學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度,努力提高領導干部的現(xiàn)代法治理念,牢固樹立四個觀念,即:社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在 熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上,熟練掌握和運用教育法律法規(guī),從而轉變管理觀念和手段,由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變,實現(xiàn)依法管理、依法治教。 。 全體教職員工要結合師德建設,加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。每年自學時間不少于 40 學時。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式,強化廣大教職員工維護憲 法和法律權威的觀念,權利和義務對等的觀念, 從而更加自覺地履行教書育人的法律義務,更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利,當好主人翁。 第 17 頁 共 31 頁 。 學生要完成列入教學計劃的法律課程學習,特別要學好《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資 “ 四落實 ” 。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動 、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學年不少于 20 學時。 (三)積極推進依法治校,努力提高教育執(zhí)法水平 ,實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。 依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī),淘汰原有制度中相沖突的條款,調整原有制度中不盡一致的條款,在原有制度中增加相應的新條款或重新制定有關規(guī)章制度。 ,進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度。 充分發(fā)揮 “ 教代會 ” 在參政議政方面的作用。在教代會期間,由工會委 員會定期召開教代會代表會議,討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序,實行校務公開。 (四)營造普法氛圍,行之有效地開展普法工作 第 18 頁 共 31 頁 ,開展法律咨詢、法 律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用,辦好法制專欄或專題節(jié)目,擴大法制宣傳的覆蓋面;舉辦法律知識演講、征文;參觀法制教育基地;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立 社區(qū)、學校和家庭 “ 三位一體 ” 的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。 ,充分發(fā)揮 “ 兩課 ” 作用,做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學,使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂,讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向學生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢,依靠他們來調動各自所聯(lián)系群體的積極性,形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用,堅持法制教育和法治實踐緊密結合 ,從而達到普治并舉,整體推進。 姚店中學 二〇一一年二月二十日 第四篇: “ 六五 ” 普法工作規(guī)劃 “ 六五 ” 普法工作規(guī)劃 xxxxxxxxxxxxxxx: 2024年是 “ 六五 ” 普法開局之年,為高起點地做好 “ 六五 ” 第 19 頁
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