【文章內(nèi)容簡介】 了更好地將雷鋒精神深入深入到每一名學(xué)生心中，為了更好地讓雷鋒精神在建設(shè)路小學(xué)得以發(fā)揚光大，讓 雷鋒 活在新世紀(jì)的今天，永駐于校園。根據(jù)學(xué)校實際特制定 學(xué)雷鋒 活動方案， 一、根據(jù)本班實際，制定出 學(xué)雷鋒 活動計劃，召開 學(xué)雷鋒 動員大會，全面發(fā)動，做好動員；設(shè)立 好人好事登記本 ，組織開展 我身邊的活雷鋒 等各具特色的主題班會；營造 學(xué)雷鋒 活動氛圍。 二、組織 部分學(xué)生去紅領(lǐng)巾一條街、學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共場所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護等公益活動，以及組織慰問敬老院孤寡老人，為他們送溫暖、獻愛心。 三、成立 學(xué)雷鋒 活動小組，要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困 第 13 頁 共 29 頁 難的同學(xué)，使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。 四、組織開展講雷鋒故事的演講比賽，通過學(xué)生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生認(rèn)識雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，在生活中做爭做雷鋒。 五、評選 學(xué)雷鋒 先進個人，樹立典型激勵全班同學(xué)。 2024 年學(xué)雷鋒活動總結(jié) 2024 年 已經(jīng)過去，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每一天都是學(xué)雷鋒活動日。 在這一年里，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。我們班同學(xué)曾在光明廣場清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。 隊會上，我們進行了 “ 我來講一個雷蜂的故事 ” 的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智 、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成 第 14 頁 共 29 頁 績。 在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了 各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽 年學(xué)雷鋒活動總結(jié) 雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。 每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對 “ 雷鋒精神 ” 有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。 （一）釘子精神 （二）一心為公 雷鋒敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較 個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。 第 15 頁 共 29 頁 （三）團結(jié)一致 雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在 集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。 （四）全心全意為人民服務(wù) 雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。 （五）正義的雷鋒 雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精 第 16 頁 共 29 頁 神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。 第三篇：六年五班學(xué)雷鋒活動計劃學(xué)雷鋒活動方案 作為雷鋒學(xué)校的一個班級，如何讓雷鋒精神更深入到每一個同學(xué)的心目中，制定切實可行的 學(xué)雷鋒計劃是必不可少的。我們班級組根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動計劃。 一、總體要求 ： 要求每個學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動?；顒涌谔柺?。從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 二、具體活動安排： 做 “ 學(xué)雷鋒活動 ” 動員，向全班級同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。 組織一次 學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。 第 17 頁 共 29 頁 通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。 立足校園，組織學(xué)雷鋒活動。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。 組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒 “ 釘子 ” 精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或 同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。 出一期 “ 弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生 ” 的主題黑板報。 收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄。通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。 以學(xué)雷鋒活動為契機，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點，學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，營造濃厚的愛班、愛校奉獻社會，關(guān)愛祖國的愛國主義氛圍 ，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛他人奉獻社會的熱情，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。 學(xué)雷鋒活動方案 為了讓雷鋒精神常駐校園，為了讓雷鋒精神發(fā)揚光大，作為 第 18 頁 共 29 頁 雷鋒學(xué)校的一個班級，如何讓雷鋒精神更深入到每一個同學(xué)的心目中，制定切實可行的學(xué)雷鋒計劃是必不可少的。我們班級組根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定本學(xué)年學(xué)雷鋒活動計劃。 一、活動時間