4農(nóng)村黨員電教調(diào)查思考(編輯修改稿)
2025-08-27 03:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 難參加電化教育活動(dòng)，使黨員電教工作出現(xiàn)了一定的 “ 盲區(qū) ” 。 出現(xiàn)上述問題，既有客觀原因，也有主觀原因，主要是： 一是資源整合不夠充分，影響了黨員電教工作整體優(yōu)勢的發(fā)揮。新形勢下的農(nóng)村黨員電教工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要建立 起各部門協(xié)同配合、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作機(jī)制。 二是部分農(nóng)村黨支部對電教工作重視不夠，工作方法和手段不能適應(yīng)形勢的要求。少數(shù)農(nóng)村黨支部擺不正電教工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和基層黨組織建設(shè)的關(guān)系，認(rèn)為電教工作只是一種形式，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用不大，存在 “ 說起來重要，做起來次要，忙起來不要 ” 的現(xiàn)象，在電教工作上沒有給予足夠的重視，缺乏與時(shí) 第 4 頁 共 7 頁 俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。 三是部分村集體經(jīng)濟(jì)薄弱制約了黨員電教工作水平的提高。一些村，特別是山區(qū)村，由于集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，購置電教片十分困難，有的甚至出現(xiàn) “ 買得起馬，置 不起鞍 ” 的現(xiàn)象，很難滿足黨員日益增長的多樣化需求。 三、對策及建議 黨員電教是新形勢下黨建工作創(chuàng)新的產(chǎn)物，只有不斷創(chuàng)新才能發(fā)展壯大。在新的歷史條件下，農(nóng)村黨員電教必須認(rèn)真貫徹“ 三個(gè)代表 ” 重要思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要。 （一）創(chuàng)新工作機(jī)制，建立協(xié)作、開放的農(nóng)村黨員電教工作新格局 一要鞏固并發(fā)展新形勢下的黨員電教工作機(jī)制。要繼續(xù)以“ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 為依托，進(jìn)一步明確農(nóng)村黨員電教的工作目標(biāo)、任務(wù)和黨支部的責(zé)任，加大督促、檢查和考核 獎(jiǎng)懲力度；要建立領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究農(nóng)村黨員電教工作、分析存在的問題、明確下步工作任務(wù)，有針對性地進(jìn)行決策。 二
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