4兩學(xué)一做分層分類(lèi)指導(dǎo)工作方案(編輯修改稿)
2025-08-27 03:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)間，采取分組、輪班和探索移動(dòng)課堂等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育；國(guó)有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨員，要因企制宜、因崗制宜，采取小型、業(yè)余、分散等方式 ，在車(chē)間、工地等一線開(kāi)展學(xué)習(xí)教育；對(duì)學(xué)校教職工和學(xué)生黨員，要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育時(shí)間，避免因假期影響或耽誤學(xué)習(xí)；對(duì)行動(dòng)不便的離退休干部職工黨員，要采取送學(xué)及送 “ 口袋書(shū) ” 的方式，為他們參加學(xué)習(xí)教育提供便利和幫助；對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)黨支部或黨小組，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。 學(xué)習(xí)方式上要貼近貼切。針對(duì)不同領(lǐng)域、不同層級(jí)、不 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 同對(duì)象，創(chuàng)新 “ 學(xué) ” 的方式，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn) “ 滴灌 ” 。各單位要緊密聯(lián)系黨員思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō) 法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而談。通過(guò)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)黨課、微黨課、空中黨課、電視黨課等，擴(kuò)大黨課的覆蓋面、影響力；探索把黨課課堂放到愛(ài)國(guó)主義教育基地、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、警
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