【總結(jié)】初中物理八年級§3光現(xiàn)象光的色彩顏色人眼看不見的光光的直線傳播:平面鏡:光的反射光現(xiàn)象光的色彩顏色人眼看不見的光光的色散物體的顏色透明物體的顏色:吸收其他色光反射某種色光不透明物體的顏色:吸收其他色光通過某種色光紅外線:
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】電和磁復(fù)習(xí)提綱一、電磁感應(yīng)1、學(xué)史:該現(xiàn)象年被國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)。2、定義:這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象3、感應(yīng)電流:①定義:②
2024-11-15 21:21
【總結(jié)】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂器的各個部件.有人把“人體樂器”比喻為一件管樂器,另一些人比喻為簧振樂器,還有人則比喻為簧管樂器.無論哪一種樂器發(fā)聲,都要有個動力即能源.不管把人體看作管樂器或簧振樂器,“人體樂器”有一個聲能源,它也在“樂器”本身里面.人歌唱時用橫膈膜把肺部中的空氣“頂”上去,使聲帶振動,或者是
2024-11-19 16:52
【總結(jié)】612354ABCD第三章《透鏡及其應(yīng)用》單元測試題編號姓名評分一、單項選擇題(13×3分=39分)1.如圖所示,下列透鏡中哪些是凸透鏡
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第三章聲現(xiàn)象一.教學(xué)內(nèi)容:3奇妙的聲現(xiàn)象4噪聲5聲與現(xiàn)代科技二.重點、難點:1.了解回聲和共鳴2.了解混響現(xiàn)象3.了解噪聲的來源和危害4.知道防止噪聲的途徑[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]5.了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用三.知識點分析1.奇妙的聲現(xiàn)象(
2024-12-08 22:52
【總結(jié)】聲音的相關(guān)知識關(guān)于聲音我們接觸得很多但卻了解得很少,我們的祖先在建筑和科研中都廣泛應(yīng)用了聲學(xué)技術(shù),如天壇的回音壁、三音石等,都是聲學(xué)知識應(yīng)用的杰出典范?,F(xiàn)代的建筑如禮堂、音樂廳的設(shè)計中,也都要考慮到聲學(xué)效果,海軍用聲學(xué)技術(shù)——聲納來測量海深,探測敵艦等等。而人們賴以欣賞音樂的樂器、音響設(shè)備,更是集中體現(xiàn)了人類對聲現(xiàn)象的研究成果和與電子技術(shù)的巧妙結(jié)合。
2024-12-08 17:31
【總結(jié)】第三章《光現(xiàn)象》提優(yōu)測試卷(滿分:100分考試時間:90分鐘)一、選擇題(每題2分,共24分),下面的光速大小排列中正確的是()A.c空氣c水c玻璃B.c玻璃c水c空氣C.c空氣c玻璃
2025-01-10 03:16
【總結(jié)】九年級物理《電路初探》單元檢測一、填空題,家用電器已經(jīng)越來越多地進入家庭生活之中。在家用電器中有很大一部分是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的,請舉三例說明:如:電飯煲、、、。1所示電路,要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān);要使L1、L2組成并聯(lián)電路應(yīng)閉合開
2024-11-15 07:27
【總結(jié)】課題第一節(jié)磁現(xiàn)象(2課時)執(zhí)教教學(xué)目標1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.[來源:]4知道磁體周圍存在磁場.5知道磁場具有方向性.6知道磁感應(yīng)線.7提高學(xué)生實驗觀察能力和分析、歸納的能力.8使學(xué)生學(xué)會自制永久磁體,會判斷有關(guān)
2024-11-30 07:59
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象課型:新授課時間:45分鐘執(zhí)筆:盧志強審核:齊愛軍[學(xué)習(xí)目標]1.知識與技能(1)知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構(gòu)成,分類。(2)知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們怎樣聽到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1聲是一種我們把它叫做聲波。2聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。3人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動,經(jīng)過傳到最后信號傳到這樣我們就聽到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4頻率用來描述單位簡稱是
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們怎樣聽到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1、聲是一種我們把它叫做聲波。和2、聲速跟介質(zhì)的有關(guān)。3、人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動,經(jīng)過傳到最后信號傳到這樣我們就聽到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4、頻率用來描述
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第八章力【學(xué)習(xí)目標】1.知道力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的2.會用彈簧測力計測量力3.知道重力的定義、計算公式及方向4.知道影響滑動摩擦力大小的因素,知道增大和減小摩擦的方法5.會作力的示意圖【課前準備】建立本章知識結(jié)構(gòu)【基礎(chǔ)練習(xí)】例1.感受身邊的物理——重力為15N
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】第三章----聲現(xiàn)象一、單項選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個正確的選項,請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。1.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小,音調(diào)發(fā)生了變化
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】科教版-八年級物理單元測驗第三章----聲現(xiàn)象一、單項選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個正確的選項,請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。[來源:學(xué)???。網(wǎng)]1.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.