3黃花中心完小升旗制度(編輯修改稿)
2024-08-27 03:12 本頁面
【文章內容簡介】 令 ” ，即嚴禁傳播對師生有不良影響的言論；嚴禁體罰、變相體罰學生和侮辱學生人格；嚴禁曠課、私自調課或擅自雇人頂崗；嚴禁醉酒上課和在課堂上吸煙、接打手機；嚴禁工作時間打麻將、玩撲克、玩游戲和網(wǎng)上聊天；嚴禁擅自辦班，從事有償家教（補課）和私自外出帶課；嚴禁違規(guī)收費，不得向學生推銷或變相推 銷教輔資料等；嚴禁隨意傳喚、斥責家長，不得接受家長宴請、收受財物或利用家長辦私事。 三、建立和完善師德師風建設考核、獎懲機制。 第 8 頁 共 17 頁 要建立健全教師師德師風考核制度，把師德師風作為教師月度、學期、年度考核工作的重要內容和職務聘任的重要依據(jù)。在教師年度考核、職稱評定、職務晉升、評先評優(yōu)工作中，建立 “ 師德師風一票否決制 ” 。對違反職業(yè)道德規(guī)范的教師要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要依據(jù)有關法規(guī)、制度解聘其教師職務，調離教師崗位，堅決取消 “ 品行不良、侮辱學生、影響惡劣 ” 者的教師資格。 第一條、所有教職 工嚴格遵守并執(zhí)行《中華人民共和國教師法》以及教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》中的若干條例，愛崗守責，敬業(yè)樂生。 第二條、男教師不得在自己家里，辦公室單獨接見無直系血緣關系的女生，違者扣 100 元。異性師生之間更不得建立戀愛關系和有其它違紀違法行為發(fā)生，違者扣 200～ 800 元，并承擔全部的民事和刑事責任。 第三條、教師在教學和教育過程中，應因人而異，導之以理，切勿簡單粗暴，體罰和變相體罰學生。凡因教育行為不當而對學生造成傷害的，老師承當全部經(jīng)濟責任，接受相應的行政處分或刑事 處分。 第四條、教職工中凡有違反精神文明建設規(guī)定（如打人、違規(guī)上訪、罵架、黃、賭、毒、嫖娼、偷盜）者，由行政討論決定分別給予批評教育，扣除獎金，紀律處分等。 第五條、教師在教學和輔導時間，凡無假曠缺，課堂瀆職， 第 9 頁 共 17 頁 實驗操作不當，不清點人數(shù)而引發(fā)學生安全事故者，應承擔相應的責任或賠款。 第六條、在坐班期間，不認真履行 “ 六認真 ” 工作，做與工作無關的事（如打游戲，走象棋，上網(wǎng)聊天，看電影；大聲吵鬧，聚眾玩笑等）每人每次扣 100 元，并承當相應的影響責任，接受相應的行政紀律處分。 第七條、凡在上班日和補課日參與聚眾賭博者，每人次扣發(fā)200～ 1000 元津貼，并且當年不予評優(yōu)晉級。凡在上級各種工作督查中，因教師個人、班級學生的行為失誤給學校造成巨大影響或名譽損失的，經(jīng)行政會研究，給予相關責任人及直接管理者作出處理。 第八條、突出的好人好事，由學校根據(jù)情況進行獎勵。 第九條、中小學教師嚴格遵守教育部和省教育廳有關中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。教師要關心幫助學習困難的學生，不諷刺、挖苦、歧視學生和體罰學生。 第十條、凡 有礙完成教育教學任務，以非法方式表達所求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。違者師德考核為 0 分 .師德考核不合格。 第十一條、嚴禁教師從事第二職業(yè)。 第十二條、嚴禁向學生推銷商品。 第 10 頁 共 17 頁 對有違背教師職業(yè)道德出現(xiàn)上述不良行為之一的，在教師年度考核、職稱評定、職務晉升、評先評優(yōu)工作中，即實行 “ 師德師風一票否決制 ” ，年終考核為不合格等次。對違反職業(yè)道德規(guī)范的教師要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要依據(jù)有關法規(guī)、制度解聘其教師職務，調離教師崗位，堅決取消教師資格。 四、建立師德師風建設監(jiān)督機 制 學校黨委、工會、教代會要設立 “ 網(wǎng)上師德監(jiān)督平臺 ” ，建立 “ 校長接待日 ” 、校務公開和舉報等工作制度，設立舉報箱，公布舉報電話，接受社會、輿論監(jiān)督，組織 “ 學生、家長、社會評教評校 ” 活動等形式，主動接受學生、家長和社會有關方面對我校師德師風狀況的監(jiān)督和評議。認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作，推動師德師風建設工作向前發(fā)展。 五、加強師德師風建設的基本方法 大力開展師德師風教育系列活動。通過 “ 學、議、查、評 ” ，出實效，樹典型。 “ 學 ” ，就是學特色理論，學《規(guī)范》、《準則》和《意見 》，學先進學校和先進教師?？杉邪才艜r間組織教師學習，組織
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