3集團(tuán)某年精神文明建設(shè)要點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-08-27 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立健全黨員先進(jìn)性評(píng)價(jià)體系。 完善黨支部書(shū)記履職考評(píng)機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各部門(mén)、各單位黨政一把手一崗雙責(zé)履職情況考核，針對(duì)黨支部書(shū)記履職情況設(shè)定考核指標(biāo)及工作細(xì)則。各黨支部書(shū)記應(yīng)將履職情況納入中層管理人員述職述廉報(bào)告，并重點(diǎn)突出本黨支部自行策劃、開(kāi)展的基層黨組織建設(shè)特色、亮點(diǎn)成果等，促使各黨支部書(shū)記提高責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)基層黨支部建設(shè)的重要性、 必要性及有利性，找準(zhǔn)、找好黨建工作與具體業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，在黨建載體運(yùn)用、黨員隊(duì)伍建設(shè)等工作上積極調(diào)動(dòng)、激發(fā)各黨支部書(shū)記主觀能動(dòng)性。 推進(jìn)黨建創(chuàng)新工程。一是創(chuàng)新黨員教育方式，打造互聯(lián)網(wǎng) +黨員教育平臺(tái)，充分利用微信公眾號(hào)、公司網(wǎng)站、 oa 局域網(wǎng) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 等網(wǎng)絡(luò)載體，推行微型黨課、掌上黨課、身邊黨課等形式，嘗試案例式、情景模擬式、現(xiàn)場(chǎng)參觀式、互動(dòng)研討式等教育培訓(xùn)方式，努力使授課主體多、時(shí)間短、內(nèi)容廣、不受場(chǎng)地限制的微型黨課在基層支部中流行開(kāi)來(lái)。二是按照一單位一亮點(diǎn)、一板塊一典型范文寫(xiě)作的基本思路，分板塊、分層 次打造一
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