【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析。2、能夠從物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況3、能夠從物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況從受力確定運(yùn)動(dòng)情況例1、一個(gè)靜
2025-01-16 08:28
【總結(jié)】第七節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)1、了解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)2、理解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象的原因3、知道超重和失重并不是重力的增大和減小4、知道完全失重現(xiàn)象一、超重和失重乘坐電梯時(shí),電梯里站滿了人,你還想擠一擠坐這一趟電梯,剛跨進(jìn)去,警報(bào)就響起來(lái)了,于是聽到電梯里有人說(shuō):超重
2025-08-16 01:08
2025-01-18 02:08
【總結(jié)】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)一、牛頓第二定律1、內(nèi)容:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同。復(fù)習(xí):2、公式:F=ma注意:(1)同時(shí)性(2)同向性二、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式速度公式:
2025-01-16 08:30
【總結(jié)】第一篇:用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題二說(shuō)課稿 各位老師: 大家好,很榮幸能向各位同行匯報(bào)我對(duì)人教版高中物理必修1《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)》的教學(xué)設(shè)計(jì),下面我將從以下六個(gè)方面展開我的說(shuō)課。 (...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】7用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),下列說(shuō)法中正確的是(),物體就一定處于平衡狀態(tài),物體一定處于平衡狀態(tài),就一定處于平衡狀態(tài),物體處于平衡狀態(tài)解析:處于平衡狀態(tài)的物體從運(yùn)動(dòng)形式上是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);從受力上看,物體所受合外力為零。某一時(shí)刻速度
2024-11-28 22:06
【總結(jié)】用牛頓定律解決問(wèn)題(二)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步掌握物體瞬時(shí)狀態(tài)的分析方法。2.會(huì)求物體的瞬時(shí)加速度。3.理解動(dòng)力學(xué)中臨界問(wèn)題的分析方法。4.掌握一些常見動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題的求解方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):動(dòng)力學(xué)中的臨界問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn):動(dòng)力學(xué)中的臨界問(wèn)題。
2024-12-05 04:13
【總結(jié)】用牛頓定律解決問(wèn)題(二)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是超重與失重。2.知道產(chǎn)生超重與失重的條件。3.了解生活實(shí)際中超重和失重現(xiàn)象。4.理解超重和失重的實(shí)質(zhì)。5.了解超重與失重在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中的重要應(yīng)用。6.會(huì)用牛頓第二定律求解超重和失重問(wèn)題。學(xué)
2024-12-05 14:59
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)學(xué)案?【例1】一物體放在光滑水平面上,初速為零,先對(duì)物體施加一向東的恒力F,歷時(shí)1s;隨即把此力改為向西,大小不變,歷時(shí)1s;接著又把此力改為向東,大小不變.歷時(shí)1s;如此反復(fù),只改變力
2025-06-07 21:07
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律學(xué)案6用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)名師伴你行2020年9月25日,我國(guó)三名航天員乘坐中國(guó)自己研制的“神舟”七號(hào)飛船在太空飛行了3天,并進(jìn)行了太空行走,于9月28日17時(shí)37分降落在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原。我國(guó)的科學(xué)工作者可以根據(jù)飛船的受力情況確定飛船在任意時(shí)
2024-11-21 22:13
【總結(jié)】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)(學(xué)案)張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析。2.能夠從物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況3.能夠從物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況二、課前預(yù)習(xí)1、牛頓第一定律:
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】6用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)m的物體,放在粗糙的水平地面上,受到一個(gè)水平方向的恒力F的作用而運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中,物體加速度a的大小()F成正比解析:由牛頓第二定律可得,物體的加速度a=F-μg可見,物體的加速度a與物體的速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、牛頓第二定律2、運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式:v-tx-tv-x動(dòng)力學(xué)兩大基本類型:1、已知運(yùn)動(dòng)情況,求受力情況2、已知受力情況,求運(yùn)動(dòng)情況解題思路和方法解題思路和方法受力情況a運(yùn)動(dòng)情況牛頓第二定律運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律1、分析流程圖2、解題方法(2)確定研究對(duì)象.
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】.2用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道連結(jié)體問(wèn)題。2.理解整體法和隔離法在動(dòng)力學(xué)中的應(yīng)用。3.初步掌握連結(jié)體問(wèn)題的求解思路和解題方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):連結(jié)體問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn):連結(jié)體問(wèn)題的解題思路。主要內(nèi)容:一
【總結(jié)】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,能結(jié)合力的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行分析。2.知道兩類動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。3.理解應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解答兩類動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基本思路和方法。4.會(huì)應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)求解簡(jiǎn)單的兩類問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-12-05 00:52