【總結(jié)】??物體在空間的位置發(fā)生變化叫機(jī)械運(yùn)動.①.物體的形狀.大小可以忽略.②.忽略后不影響對運(yùn)動的描述.一、時刻和時間間隔1.時刻:是指某一瞬時,在表示時間的數(shù)軸上,用點(diǎn)來表示.時間間隔:是指兩時刻的間隔,在表示時間的數(shù)軸上用線段來表示.時間間隔簡稱時間.t/h8910上課
2024-11-18 09:26
【總結(jié)】第二章運(yùn)動的描述第1節(jié):運(yùn)動、空間和時間一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解參考系的選取在物理中的作用,會根據(jù)實(shí)際情況選定參考系(2)認(rèn)識一維直線坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡單應(yīng)用(3)知道時間和時刻的區(qū)別和聯(lián)系2.過程與方法(1)通過參考系的學(xué)習(xí),知道從不同角度研究問題的方法,讓學(xué)生
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】高高一一物物理理教教案案教教師師::年年月月日日((星星期期))第第節(jié)節(jié)教學(xué)班級[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]課時數(shù)課程第4章相互作用,第一節(jié)重力與重心教學(xué)目的一、知識目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存
2024-12-02 12:59
【總結(jié)】第2節(jié)質(zhì)點(diǎn)與位移據(jù)報道,“神舟”5號飛船載人艙長,直徑,用長58米,重達(dá)480噸的“長征”2號火箭發(fā)射。升空后,顯示在熒光屏上的僅是一個小小的光點(diǎn)??茖W(xué)家研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運(yùn)動軌跡等問題時,都不需要考慮它本身的形狀和大小,可以把它簡化成一個有質(zhì)量的點(diǎn)。
2024-11-18 07:37
【總結(jié)】第2章運(yùn)動的描述第2節(jié)質(zhì)點(diǎn)和位移導(dǎo)入物理學(xué)怎樣描述物體的運(yùn)動?“科學(xué)必須創(chuàng)造自己的語言和自己的概念,供它本身使用??茖W(xué)的概念最初總是日常生活中所用的普通概念,但它們經(jīng)過發(fā)展就完全不同。它們已經(jīng)變換過了,并失去了普通語言中所帶有的模糊性質(zhì),從而獲得了嚴(yán)格的定義,這樣它們就能應(yīng)用于科學(xué)的思維?!?/span>
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】第二節(jié)時間位移課前自主預(yù)習(xí),在時間軸上用表示;時間指兩個時刻之間的間隔,在時間坐標(biāo)軸上用表示.答案:一個點(diǎn)線段2.路程是物體運(yùn)動的長度,物體運(yùn)動的軌跡可能是直線,可能是曲線,也可能是折線;位移是物體從初位置到末位置的線段。答案
2024-12-09 13:30
【總結(jié)】高一物理教學(xué)案課題:加速度的基本概念學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道加速度的定義、表達(dá)式、符號、單位,能用公式進(jìn)行定量計(jì)算。2、知道加速度與速度、速度的變化量的區(qū)別。學(xué)案導(dǎo)學(xué):知識點(diǎn)一:加速度的概念【情景導(dǎo)入】火箭發(fā)射時,速度在10s內(nèi)
2024-12-09 07:29
【總結(jié)】超重與失重班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是超重與失重。2.知道產(chǎn)生超重與失重的條件。3.了解生活實(shí)際中超重和失重現(xiàn)象。4.理解超重和失重的實(shí)質(zhì)。5.了解超重與失重在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中的重要應(yīng)用。6.會用牛頓第二定律求解超重和失重問題。
2024-11-19 16:50
【總結(jié)】第三節(jié)運(yùn)動快慢與方向的描述速度復(fù)習(xí)012345t/sS/m302010ABCD(1)圖中OA、AB、BC、CD各表示怎樣的運(yùn)動?(
2024-11-18 00:34
【總結(jié)】第二節(jié)時間和位移★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道時間和時刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別。3、初步了解矢量和標(biāo)量。(二)過程與方法時刻與時間的區(qū)別、位置和位移及相關(guān)方向。(三)情感、態(tài)度與價值觀1、通過用物理量表示質(zhì)點(diǎn)不同時刻的不同位置,不同時間內(nèi)的不同位移(或路程)的
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述暑期測試一.選擇題(每小題5分,共50分)1.下列情況中的運(yùn)動物體,不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對準(zhǔn)地面C.計(jì)算從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行時間D.跳水運(yùn)動員完成跳水動作2.火車??吭谡九_上,乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣
2024-12-05 01:25
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度觀看有關(guān)視頻?導(dǎo)彈的發(fā)射?火箭點(diǎn)火起飛?汽車的加速啟動?滑雪運(yùn)動員下坡?賽車PK飛機(jī)能夠說出這些運(yùn)動的類似之處嗎
2024-11-18 12:19
【總結(jié)】怎樣描述物體的運(yùn)動怎樣描述運(yùn)動的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動快慢和方向的物理量2.明確速度的計(jì)算公式、符號和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時速度,初步了解極限思想。2.體會比值法定
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】第5節(jié)速度變化快慢的描述——加速度用速度可以描述物體位置改變的快慢,即運(yùn)動的快慢.而速度變化時,如何描述速度變化的快慢呢?以下是一些物體速度變化時的數(shù)據(jù).通過數(shù)據(jù)分析,你如何來比較各物體的速度變化快慢呢?步槍子彈出槍膛時速度900m/s飛機(jī)降落后開始減速滑行的速度60m/s磁懸浮
2024-11-29 08:30
【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動的快慢1.勻速直線運(yùn)動:物體沿直線運(yùn)動,如果在的時間內(nèi)通過的相等,這種運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動.2.速度(1)定義:速度v等于物體運(yùn)動的跟所用時間的.(2)公式:v=(3)物理意義:速度是表示
2024-11-19 16:16