3講認(rèn)真剖析材料范文三篇(編輯修改稿)
2025-08-27 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嚴(yán) ? 字，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確立 ? 要么不做，要做就做最好 ? 的理念，使工作走在前列。要嚴(yán)格工作程序，對于基層黨務(wù)工作來說，政策就是生命 篇二 近期，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會關(guān)于堅(jiān)持組織生活會制度、堅(jiān)持談心談話制度、開展批評和自我批評的有關(guān)要求，中共襄陽市委《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決定》，市委辦、市政府辦《關(guān)于實(shí)施 ? 講認(rèn)真、強(qiáng)本領(lǐng)、創(chuàng)精品 ? 行動的方案》，李樂成書記在市委辦公室 ? 支部主題 黨日 ? 活動中的黨課講稿 —— 《把 ? 認(rèn)真 ? 二字刻入黨員干部的靈魂》等文件，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育講認(rèn)真、組織生活講認(rèn)真、履職盡責(zé)講認(rèn)真的行動自覺。通過與支部黨員之間的談心談話，對照 ? 講認(rèn)真、強(qiáng)本領(lǐng)、創(chuàng)精品 ? 行動方案要求，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真梳理分析了征求到的意見建議，認(rèn)真反思了單位和個人在工作流程、工作態(tài)度、工作細(xì)節(jié)等方面存在的不認(rèn)真問題，現(xiàn)初步剖析如下： 一、存在的主要問題。 工作流程方面。有些決定只和分管領(lǐng)導(dǎo)溝通，達(dá)成一致意見后就宣布執(zhí)行了，沒有通過校委會集體研究，工作流程不夠 第 5 頁 共 8 頁 到位。 工作態(tài)度。對待教職工的態(tài)度不夠隨和，對于工作上出現(xiàn)失誤的同志缺乏耐心的教育和幫扶。 工作細(xì)節(jié)。對于有些工作細(xì)節(jié)事前考慮不夠周全，導(dǎo)致在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)脫節(jié)問題。 二、存在問題的主要原因。 深入學(xué)習(xí)不夠。幾年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。 對民主集中制的重要性理解不深 。在領(lǐng)導(dǎo)班子討論研究重大問題時，有時沒有讓班子成員充分醞釀和討論，沒有充分聽取并采納班子成員的意見和建議。對待教職工，尤其是班子成員要求過嚴(yán)、期望過高。 工作深入不夠，指導(dǎo)不夠。在平時工作中，我雖然能夠經(jīng)常巡視校園，但與同志們談心交流少，對同
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