3規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)自糾自查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-27 01:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無(wú)人與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課、無(wú)人為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。 七、存在的問(wèn)題 行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn) 意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題： 個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，工作不賣(mài)力氣。 個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高。 部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受緩慢。 個(gè)別教師帶手機(jī)進(jìn)課堂。 個(gè)別教師存在遲到、早退現(xiàn)象。 學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、操場(chǎng)上亂跑亂鬧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。 八、解決方法 針對(duì)教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作不賣(mài)力氣。學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制度，對(duì)工作認(rèn)真、學(xué)生成績(jī)優(yōu)異、學(xué)生習(xí)慣 良好、各項(xiàng)工作 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 能排在前列的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不認(rèn)真，凡事拖后腿的教師進(jìn)行必要的談話和經(jīng)濟(jì)處分。 針對(duì)教師業(yè)務(wù)水平不高，學(xué)校教導(dǎo)處實(shí)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取走出去聽(tīng)課、網(wǎng)上聽(tīng)講座，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行提高。 針對(duì)部分中老教師對(duì)現(xiàn)代技術(shù)接受緩慢，學(xué)校采取的是建立幫扶對(duì)子，一名青年教師幫扶一名老教師掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，老教師指導(dǎo)青年教師講課，實(shí)行 “ 一幫一、一對(duì)紅 ” 。 針對(duì)個(gè)別教師帶手機(jī)進(jìn)課堂，學(xué)校采取巡視檢查，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，與績(jī)效工資掛鉤；同時(shí)，學(xué)校規(guī)定，學(xué)校有事不在上課 時(shí)間給老師發(fā)信息，有事臨時(shí)通知。 針對(duì)個(gè)別教師存在遲到、早退現(xiàn)象，學(xué)校實(shí)行考勤制度，簽到簿不許別人代簽，誰(shuí)代簽處理誰(shuí)；同時(shí)，實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)查崗制度，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)漏崗了，績(jī)效工資扣除一部分。學(xué)校實(shí)行有事請(qǐng)假制度，請(qǐng)假半天的和黃副校長(zhǎng)請(qǐng)假，超過(guò)半天的和劉校長(zhǎng)請(qǐng)假，代課的老師多勞多得。 針對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣不規(guī)范，學(xué)校禁止學(xué)生在校內(nèi)吃任何東西，禁止學(xué)生攜帶任何食物進(jìn)校園，要求值周生在樓內(nèi)走廊、校門(mén)口、操場(chǎng)上站崗巡視，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生根據(jù)其佩戴的校牌對(duì)其進(jìn)行扣分，并通知其班主任嚴(yán)肅批評(píng)該生、責(zé)令其改正， 學(xué)生的良好風(fēng)氣已經(jīng)逐漸養(yǎng)成。
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