3觀看某年尋找最美鄉(xiāng)村教師心得體會(編輯修改稿)
2024-08-27 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 民還請馬老師給自己的孩子取名。 10 多年過去，一些他早年曾經(jīng)教過的學(xué)生成家，又將孩子送到學(xué)校，還指名讓馬復(fù)興教。 第 2 頁 共 3 頁 為了當(dāng)一名得到家長和學(xué)生認(rèn)可的老師，馬復(fù)興究竟經(jīng)歷了多少磨難，只有他自己知道。一個翻書的動作，他需要借助兩只斷臂和嘴唇合力才能完成，剛把書翻開，準(zhǔn)備寫字時，書又合上了。粉筆夾緊了會斷，夾松了又會掉 …… 馬復(fù)興就這樣學(xué)會了畫簡單的粉筆畫。 馬復(fù)興的家整潔、溫馨、窗明幾凈。妻子趙玉花說，在家里，馬復(fù)興 “ 沒有干不了的活 ” 。認(rèn)識馬復(fù)興的人也
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