3街道工委工作總結(jié)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-27 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深化冠名關(guān)心下一代工作室工作，挖掘 “ 五老 ” 優(yōu)勢，招募工作室成員，不斷壯大服務(wù)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn) “ 一工作室一特色 ” 。 愛心呂奶奶，貼心服務(wù)溫暖人。五一節(jié)，呂奶奶包餃子與青少年共享。母親節(jié)，呂奶奶教青少年做香囊。前往福利院，看望孤殘兒童。呂奶奶還挨家挨戶摸底文明小區(qū)內(nèi)所有青少年家庭情況，做好記錄備案，并自制家庭檔案調(diào)查表，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，給有需要的家庭提供幫助。 愛心宓奶奶，書畫培養(yǎng)教育人。暑期和轄區(qū)內(nèi)的育才小學(xué)一起開展活動(dòng)組織青少年到工作室學(xué)習(xí)書法 、國畫。 愛心方叔叔，家庭檔案培育人。定期為轄區(qū)內(nèi)青少年提供各類咨詢、教育、幫扶、關(guān)心關(guān)愛等活動(dòng)，將 “ 家庭成長檔案 ”逐步完善起來，帶領(lǐng)社區(qū)乃至全街道范圍內(nèi)營造科學(xué)育人的良好氛圍。 愛心徐奶奶，日常教育感染人。暑期以 “ 道路交通安全 ” 、“ 安全隱患 ” 、 “ 日常急救 ” 等主題內(nèi)容展開活動(dòng)。幫助弱勢、特殊群體學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，克服困難，健康成長。 第 5 頁 共 9 頁 愛心解爺爺，走訪關(guān)心幫助人。經(jīng)常性地走訪社區(qū)內(nèi)的病弱群體，特殊兒童。他們?yōu)楹⒆觽兇罱藦V闊的平臺，使關(guān)工委群、社群關(guān)系 更加融洽。年底對優(yōu)秀關(guān)心下一代工作室進(jìn)行了表彰。 （二）快樂暑期，雙向延伸學(xué)習(xí)活動(dòng) 繼續(xù)在羅莊社區(qū)開辦 “ 假日學(xué)校 ” ，將 “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做最美青少年 ” 主題教育活動(dòng)、 “ 我身邊的雷鋒 ” 征文活動(dòng)、黨史影片觀賞、 “ 關(guān)愛明天、普法先行 ” 青少年普法教育活動(dòng)等主題要求，通過不同的形式，融入到 “ 假日學(xué)校 ” 課程中去，學(xué)用的結(jié)合，將學(xué)習(xí)與活動(dòng)雙向延伸；桂芳橋社區(qū)創(chuàng)辦 “4 點(diǎn)鐘課堂 ” ，為放學(xué)后的孩子提供免費(fèi)作業(yè)輔導(dǎo)，擴(kuò)大青少年的受益面。 （三）科普先行，拓展青少年活動(dòng)陣地 將中都步行街樂寶 機(jī)器人教育中心定為街道科普基地，樂寶機(jī)器人教育中心通過科普教育，將 “playwell” 理念帶到孩子中去，給予青少年一種 “ 不一樣的成長 ” ，使青少年從科普活動(dòng)中，了解事物結(jié)構(gòu)，運(yùn)用智慧，體驗(yàn)成功?？破栈匾殉晒εe辦機(jī)器人教育、親子科普活動(dòng)等，在青少年中營造了濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、
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