3觀摩活動(dòng)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-27 00:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)注；要營(yíng)造能夠給所有的學(xué)生以自信的氛圍，讓所有學(xué)生都 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 洋溢生命活力的氛圍。 二在朗讀環(huán)節(jié)中，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀擴(kuò)展思維，從而加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力。還要培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、預(yù)感能力和思維能力。當(dāng)學(xué)生讀完課文時(shí)，給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，培養(yǎng)他們的思維能力和語言表達(dá)能力。有一名學(xué)生讀得不夠好，但老師并沒有批評(píng)他或放任不管，而是給他機(jī)會(huì)并鼓勵(lì)了他：“ 一次比一次又進(jìn)步 ” 。我想這樣的激 勵(lì)比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都有用，對(duì)學(xué)生來說，這樣的或與更使他們有成就感，更能激發(fā)他們的潛能，以便以后
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