3結(jié)對幫扶的思考六篇(編輯修改稿)
2025-08-27 00:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 取項(xiàng)目資金支持，幫助群改 善生產(chǎn)生活條件，為發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，堅(jiān)定發(fā)展信心；要鼓勵和支持群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)，發(fā)揮政治引領(lǐng)作用，強(qiáng)化技術(shù)技能培訓(xùn)，完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，做實(shí)產(chǎn)銷對接，推動先進(jìn)幫后進(jìn)，促進(jìn)抱團(tuán)發(fā)展、增收致富。 第三，化愿景為現(xiàn)實(shí)。結(jié)對幫扶切忌紙上談兵。結(jié)對幫扶干部要真正把幫扶責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，兼顧好工作和幫扶，做到 ? 雙促進(jìn) ? 。要謀定而動，用心用情用力進(jìn)行結(jié)對幫扶，與群眾打成一片，同群眾并肩作戰(zhàn)，理定了發(fā)展好路子就要付諸于行動，大膽邁開步子，跑出加速度。各級黨組織要跟進(jìn)完善結(jié)對幫扶制度，建立健全獎懲機(jī)制 ，強(qiáng)化幫扶干部作風(fēng)建設(shè)，推動干部切實(shí)沉下身子、精準(zhǔn)幫扶；要大力挖掘選樹先進(jìn)典型，大力宣傳推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，積極營造比學(xué)趕超的良好氛圍，構(gòu)建黨建引領(lǐng)大扶貧工作格局，切實(shí)幫助群眾把一個個美好愿景化為現(xiàn)實(shí)，推動同全國一道步入小康社會。 【篇三】 脫貧攻堅(jiān)是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn)，越是往后越是難啃的? 硬骨頭 ? ，結(jié)對幫扶更是其中至關(guān)重要一環(huán)，幫扶干部要精準(zhǔn)謀劃。 要摸準(zhǔn)實(shí)情，確保信息精準(zhǔn)。掌握貧困群眾家庭成員及其基本信息，知曉姓名、性別、就業(yè)、就學(xué)、健康、收入等情況，分析出主要致貧原因。要 落實(shí)住房保障，確保住有所居，通過實(shí)地 第 5 頁 共 8 頁 觀察，如若房屋需要改造，應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)刈〗ㄘ?fù)責(zé)同志深入交流，和幫扶對象有效溝通，最終確定改造的類型。根據(jù)房屋的危舊程度和幫扶對象的經(jīng)濟(jì)承受能力，幫助制定應(yīng)該為局部改造、五改三建、 c 級危房改造、 d 級危房改造或者易地搬遷。 要協(xié)調(diào)醫(yī)療保障，確保病有所醫(yī)，貧困群眾致貧原因中，很大一部分是因病致貧，幫扶干部唯有通過清楚了解幫扶對象患病情況，清晰掌握醫(yī)療保障政策，將兩者有效結(jié)合，才能讓幫扶對象享受到實(shí)實(shí)在在的醫(yī)療救助政策，切實(shí)解決因疾病造成的家庭負(fù)擔(dān)。 要爭取教育機(jī) 會，確保學(xué)有所教，教育是防治貧困代際傳遞的必要途徑，對于有正接受教育的貧困家庭，一定要力勸其通過知識改變命運(yùn)。對于九年義務(wù)教育內(nèi)的學(xué)生，無條件的幫助其修完學(xué)業(yè)；對于有意愿接受再教育的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)幫助其爭取各類助學(xué)補(bǔ)貼，助學(xué)貸款，實(shí)現(xiàn)大學(xué)及
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