【總結】分式第3課時異分母分式的加減1動腦筋從甲地到乙地一次需經過1km的上坡路和2km的下坡路.已知小明汽車在上坡路上的速度為vkm/h,在下坡路上的速度為3vkm/h,則他騎車從甲地到乙地需多長時間?因此小明騎車從甲地到乙地需.h53v1hv2h
2025-03-12 15:35
【總結】提公因式法第2課時變形后提公因式因式分解學習目標:進行分解因式的推導,并能清晰地闡述自己的觀點學習重點:含有公因式是多項式的分解因式學習難點:整體思想的運用以及代數(shù)式的符號變換的處理預習作業(yè)1.把)3(2)3(???xbxa分解因式,這里要把多項式)3(?x
2025-11-19 19:20
【總結】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法【知識與技能】理解同分母的分式加減法的運算法則,能進行同分母的分式加減及分母互為相反式的分式加減法運算.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學習認識到數(shù)與式的聯(lián)系,理解事物拓延的內在本質,豐富數(shù)學情感與思想.【教學重點】
2025-11-30 01:36
【總結】第五章分式與分式方程分式的加減法(二)問題1:同分母分式是怎樣進行加減運算的?問題2:異分母分數(shù)又是如何進行加減呢?問題3:那么?你是怎么做的???aa413同分母的分式相加減,分母不變
2025-11-09 17:34
【總結】第3課時分式的混合運算北師大版八年級下冊情景導入??、減時,該如何運算?獲取新知:-5+(1-7)+6-22.觀察上題中的運算過程,你能借鑒有理數(shù)的混合運算順序,總結出分式的混合運算順序嗎?【歸納結論】同四則運算順序相同;分式混合運算中,先算加再算減,有括號的先算括號內的.例1計算
2025-11-08 13:33
【總結】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法北師大版八年級下冊某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當于手抄的3倍,設他手抄的速度為a字/時,那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間?aa330003000?問題一新課導入)(321hvv?這是關于分式的加減問題,你行嗎?(2)他走哪條路
2025-11-08 18:27
【總結】3分式的加減法第1課時【基礎梳理】(1)法則:分母_____,把分子_______.(2)字母表示:=_______.不變相加減bcaa?bca?(1)法則:當分母互為相反數(shù)時,先_______________,再利用同分母分式加減法進行計算.(2)字母表示:
2025-06-12 12:39
【總結】提公因式法第1課時直接提公因式因式分解學習目標:1.了解公因式的意義,并能準確的確定一個多項式各項的公因式;2.掌握因式分解的概念,會用提公因式法把多項式分解因式.3.進一步了解分解因式的意義,加強學生的直覺思維并滲透化歸的思想方法學習重點:能觀察出多項式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來.學習難
2025-11-10 15:44
【總結】平行四邊形的性質第2課時平行四邊形對角線的性質【學習目標】:1.平行四邊形性質(對角線互相平分)【新課探究】:活動一:如圖,□ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O.(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)想辦法驗證你的猜想?(3)平行四邊形的性質:平
2025-11-19 19:19
【總結】分式的加減(2)導學案一.明確目標,預習交流【學習目標】明確分式混合運算的順序,熟練地進行分式的混合運算.【重、難點】重點:熟練地進行分式的混合運算.難點:熟練地進行分式的混合運算.【預習作業(yè)】:乘方,乘除混合運算的運算順序:。:(1)223232
2025-11-10 00:44
【總結】3分式的加減法第2課時.,能熟練進行分式的混合運算.:bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????:acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測定CAD支路的電阻是
2025-06-21 08:15
【總結】等腰三角形第2課時等邊三角形的性質學習目標:1、能夠證明等腰三角形的判定定理,并會運用其定理進行證明.2、掌握特殊的等腰三角形---等邊三角形的性質定理并會證明.學習過程:前置準備:等腰三角形的性質是什么?等腰三角形的一個內角為700,則頂角為。等腰三角形的一個外角為1000,則其頂角
【總結】簡單的圖案設計【學習目標】1、探索圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉及其組合)。2、①經歷對具有旋轉特征的圖形進行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程,掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形?!緦W習方法】自主探究與合作交流相結合?!緦W習重難點】重點:圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉及其組合);難點:綜合利
【總結】因式分解學習目標:1.了解因式分解的意義,理解因式分解的概念.2.認識因式分解與整式乘法的相互關系——互逆關系本節(jié)重難點:因式分解概念預習作業(yè):請同學們預習作業(yè)教材P43~P44的內容,在學習過程中請弄清以下幾個問題:1.分解因式的概念:把一個多項式化成的形式,這種變形叫做把這個
【總結】分式方程(第1課時)得分________卷后分________評價________1.分母中含有未知數(shù)的方程叫做.2.解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟:(1)在方程兩邊都乘最簡公分母,約去分母化成;(即去分母)(2)解這個;(3)把整式方程的根
2025-11-28 22:07