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正文內(nèi)容

3激勵(lì)學(xué)習(xí)的演講稿[五篇](編輯修改稿)

2025-08-27 00:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,你們就是我們的夢(mèng)想和希望。所以不管多么的辛苦,只要你們需要我們就會(huì)去努力。吃飯的時(shí)候,我們?cè)谙脒@節(jié)課該怎么上,走路的時(shí)候在想怎樣能和你們處的更好,怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我會(huì)打開我的心扉,傾聽你的聲音,所以,請(qǐng)你記住,有問題一定要和朋友談一談,我們之間不應(yīng)該有誤會(huì),不應(yīng)該有不理解。每當(dāng)我的學(xué)生和我有些小摩擦?xí)r ,我就很受傷,老師所做的一切都是想你們好啊,也許方法有問題,也許態(tài)度有問題,唯一不變的是一顆心,以我心換你心,始知感情深。記住,我們永遠(yuǎn)是最親的人。能夠站在這,感覺很幸福,能夠和你們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)很幸福,我臉上的笑容,看見了嗎,那就是幸福。 第 8 頁 共 17 頁 同學(xué)們,讓我聽聽你們真正的吶喊,對(duì)學(xué)習(xí)嗎相信你們都是最棒的,為了我們的未來,為了我們的夢(mèng)想,同學(xué)們,加油。明天屬于你們。 第二篇:激勵(lì)人努力學(xué)習(xí)的演講稿努力學(xué)習(xí) 人生格言:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S 老師們、 同 學(xué)們: 上午好。 今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí) 少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。 俗話說。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰 的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人 .因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王 。因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》; 第 9 頁 共 17 頁 因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過: “ 在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮 ” ;卡來而更激勵(lì)我們: “ 天才就是無止境的刻苦勤奮 的能力。 ” 正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏。此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季。過去的就沒法改變了 。所謂 “ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。 ” 就是這個(gè)道理。 期中考試一天天臨近,作為一名高年級(jí)小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ), 第 10 頁 共 17 頁 為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。 同學(xué)們,我們一起努力吧。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧。 第三篇:激勵(lì)人努力學(xué)習(xí)的演講稿老師們、 同學(xué)們: 大家好。 今天我講話的主題是:勵(lì)志、學(xué)習(xí) 少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。 我們必須抓住易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一 名小學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的
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