【總結(jié)】第3課阿里改革的后果穆罕默德〃阿里的對(duì)外擴(kuò)張改革后國力的增強(qiáng),鞏固專制統(tǒng)治和民族獨(dú)立第一階段:1811—1831年打著素丹的旗幟,打擊分裂勢(shì)力、實(shí)行對(duì)叛逆者討伐的擴(kuò)張手法第二階段:1831—1841年直接挑戰(zhàn)奧斯曼帝國,以圖取而代之四次出兵分別指向四國:東方的阿拉伯半島、南方的蘇丹、西北的希臘、
2024-11-17 04:36
【總結(jié)】第2課曠日持久的戰(zhàn)爭探究主要問題:1、第一次世界大戰(zhàn)為什么會(huì)演變?yōu)橐粓?chǎng)年持久戰(zhàn)?2、這次大戰(zhàn)有哪幾場(chǎng)重大戰(zhàn)役?一、一戰(zhàn)概況1、交戰(zhàn)雙方:同盟國和協(xié)約國歐洲5、戰(zhàn)爭持續(xù)時(shí)間:2、主要戰(zhàn)場(chǎng):3、戰(zhàn)線:4、重大戰(zhàn)役:東、西、南三條(其中東、西線為主線)一、一戰(zhàn)概況為
2024-11-18 14:51
【總結(jié)】第二單元第四課一、國際聯(lián)盟的活動(dòng)及其評(píng)價(jià)1、主要活動(dòng):2、評(píng)價(jià):(1)成立初:①1924年締結(jié)了《日內(nèi)瓦議定書》②國際聯(lián)盟中的衛(wèi)生等機(jī)構(gòu)或組織,為各國的交往和聯(lián)系做了大量工作(2)30年代:英法控制下的國聯(lián)姑息、縱容日本、意大利和德國的侵略國際聯(lián)
2024-11-17 11:27
【總結(jié)】第13課動(dòng)蕩的中東地區(qū)一、戰(zhàn)火頻仍的中東地區(qū)1、中東地區(qū)的概況2.巴勒斯坦問題的由來3、四次中東戰(zhàn)爭二、中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾1、中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜矛盾和原因2.艱難的中東和平進(jìn)程中東的地理位置你知道嗎??中東---一般指歐、亞、非三洲連接的地區(qū)泛
2024-12-14 22:58
【總結(jié)】歷史:第五單元第四課《曲折的中東和平進(jìn)程》課件PPT((新人教版選修3)精品課件第4課曲折的中東和平進(jìn)程課程標(biāo)準(zhǔn)了解中東戰(zhàn)爭發(fā)展過程,認(rèn)識(shí)中東的復(fù)雜性和解決中東問題的艱巨性。精品課件一、六日戰(zhàn)爭(第三次中東戰(zhàn)爭)1、背景(2)巴勒斯坦解放組織成立,成為以色列的心腹之患(1)埃及
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】第2課——變法內(nèi)容“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法春秋戰(zhàn)國時(shí)期的新變化周王室衰微,分封制宗法制遭到破壞。政治井田制逐漸瓦解,封建土地私有制產(chǎn)生,新興地主階層日益壯大。經(jīng)濟(jì)軍事爭霸戰(zhàn)爭需要富國強(qiáng)兵春秋戰(zhàn)國秦國商鞅新氣象何處去受重用,立志變法
2024-11-17 04:38
【總結(jié)】①領(lǐng)土(石油)爭端(最主要):阿拉伯河河界的劃定①領(lǐng)土(石油)爭端(最主要):阿拉伯河河界的劃定②宗教和民族矛盾:什葉派和遜尼派的矛盾;薩達(dá)姆和霍梅尼的個(gè)人恩怨。什葉派:推崇和信奉宗教領(lǐng)袖遜尼派:愿意服從政府③庫爾德人問題:兩國都支持對(duì)方國內(nèi)的庫爾德人進(jìn)行反政府活動(dòng).④
2024-11-18 14:54
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)歷史選修一第四單元王安石變法第2課王安石變法的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與目標(biāo):了解王安石其人;識(shí)記王安石變法的內(nèi)容。?過程與方法:圖表展示?情感態(tài)度價(jià)值觀:王安石博學(xué)多才,關(guān)心社會(huì),洞察民情,富有革新精神;?重點(diǎn):王安石變法在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育等方面的具
2024-11-17 11:30
【總結(jié)】第四單元王安石變法第3課王安石變法的歷史作用教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與目標(biāo):了解王安石變法的結(jié)局。正確評(píng)價(jià)王安石變法(掌握評(píng)價(jià)變法成功與否的標(biāo)準(zhǔn)),理解王安石變法的歷史作用。?過程與方法:討論?情感態(tài)度價(jià)值觀:改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力;改革充滿了阻力,過程是艱難的,要有堅(jiān)定的信念和態(tài)度,改革才能成功。?重點(diǎn):王安石變法的
2024-11-17 04:35
【總結(jié)】一.貴族政治與社會(huì)動(dòng)蕩(改革的政治背景)(改革的自然條件)(1)環(huán)境優(yōu)越:位于半島,有小塊平原;多山靠海、多天然良港;(2)資源豐富:盛產(chǎn)等;(3)交通便利:有天然良港港。阿提卡葡萄、橄欖、優(yōu)質(zhì)陶土和大理石比雷埃夫
2024-11-17 04:34
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。冷戰(zhàn):以美國為首的西方資本主義國家對(duì)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國家采用了除戰(zhàn)爭以外的一切手段,以遏制共產(chǎn)主義的對(duì)峙格局。1、第二次世界
【總結(jié)】近代中華民族危機(jī)空前深重維新派君主立憲制和平改良方式建立戊戌變法夢(mèng)想破滅!民主共和制辛亥革命中華民國暴力革命方式建立戊戌變法試圖在我國實(shí)行資本主義君主立憲制的失??;辛亥革命雖然結(jié)束了中國長達(dá)兩千年的君主專制制度,但并沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),宣
2024-11-17 05:58
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)他們嗎?他們兩個(gè)在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽天下,向明而治。”——《周易》“周雖舊邦,其命維新?!薄对娊?jīng)》第15課明治維新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?1、知道明治維新的歷史條件;
【總結(jié)】人類歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過程。人類社會(huì)自產(chǎn)生以來,改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。因此學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實(shí),有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。通過學(xué)習(xí),了解改革的歷史背景和進(jìn)程,改革的復(fù)雜性與多樣性,科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)改革,理解歷史發(fā)展的多樣性;學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感,進(jìn)
【總結(jié)】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁?!斞?--變法失敗一、新舊勢(shì)力的交鋒:導(dǎo)言:假如你是1
2024-11-17 04:37