【文章內(nèi)容簡介】 美好事業(yè)。 夠穩(wěn)。眾所周知，考試業(yè)務數(shù)量多，工作細，要 求零差錯，每一項考試都是事關考生命運與前途，所以，考試工作中的沉著穩(wěn)重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發(fā)事件，冷靜與沉穩(wěn)更是解決問題的必要條件，我在組織全國計算機等級考試時，針對考生來源多，考試類別雜，采取多次校對，分類統(tǒng)計方法，至今沒有一例錯誤，在組織全市技術(shù)工人培訓考試時，從教材征訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核，精確到每個人每個考官。在擔任南京大學研究生進修班班主任期間，全班共 160 人，來自市直各機關及企業(yè)單位，每位學員的學籍檔案與考試成績均記錄在冊，在擔任南京大學專升本班班主任期 間，因為工作細致精確被南京大學評為工作站先進工作者。同時，在 第 8 頁 共 16 頁 這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結(jié)同志，正確處理領導與群眾的關系。工作思路清晰，頭緒分明。以明明白白做人，實實在在做事為信條，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年的學習與鍛煉，自已的業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高，我認為我可以勝任考試部部長一職。 第三、竟職上崗后的設想與措施： 假若我能夠竟職上崗，我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職，提高考試業(yè)務拓展工作實效，樹 立考試中心優(yōu)秀的形象。我的目標是：我與考試中心業(yè)務共同發(fā)展。 加強學習，全面提高自身素質(zhì)。努力學習各種新知識，適應考試形勢發(fā)展的需要，為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不做無為之士。在工作中，我會維護中心形象，維護班子形象，講團結(jié)顧大局。擺正自已的位置，做好自已的工作，做到三個服從，即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心，考生滿意。 進一步加強命題管理與試卷 管理工作、健全管理機制，狠抓考風考紀。嚴格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序，建立命題、審題工作責任制度，加強命題人員管理，嚴把試題質(zhì)量，落 第 9 頁 共 16 頁 實試卷運送、保管、分發(fā)、回收、銷毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施。狠抓考風考紀，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，規(guī)范考點、考場設置，強化考前對監(jiān)考人員的培訓，制定具體的考試細則和保證措施。上對得起組織，下對得起考生。嚴格執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)人員資格考試考務工作規(guī)程》，落實考試管理崗位責任制，積極求得領導的協(xié)助，加強督促檢查，強化制度落實。 管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平 ，減少資金消耗，對此，我有以下幾點設想： a、充分利用購置的讀卡機，減少報名工作強度。 b、建立合肥人事考試中心網(wǎng)站，逐步開發(fā)實現(xiàn)網(wǎng)上報名、網(wǎng)上培訓、成績咨詢、政策法規(guī)咨詢等服務。 c、積極酬備考試題庫的建設，結(jié)合省情實際，利用自身已有的考題、教師資源，腳踏實地，實事求是，投入要少，見效要快，在最短的時間內(nèi)展開運作，并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng)。 d、完善的教材征訂手續(xù)，積極與省考試中心及文化局合作，加大打擊盜版考試書籍的力度，建立良好的退訂、補訂考試用書環(huán)節(jié)，與鄰近高校及業(yè)務主管部門合作，爭取自行 編寫部分考試輔導教材。 拓展服務理念、打造優(yōu)質(zhì)服務品牌，人事考試工作是為人事人才中心工作服務的，是為考生服務的，而團結(jié)、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、服務更是我中心的宗旨，因此，必須依托人事局的指導，適應新的考試項目，拓展新的服務領域，提高職稱考試、執(zhí) 第 10 頁 共 16 頁 業(yè)資格考試、注冊類考試、公務員、事業(yè)單位招考的服務水平。比如 XX 省考試中心以網(wǎng)絡報名為突破口，大力加強信息化宣傳與推廣， XX 市考試中心采用手機注冊訂購考試項目及費用查詢確認項目，而我中心可以更好與電信合作，使用 168 信息為廣大考生服務等，這些措施既大大方便了 廣大考生，又提高了考試的經(jīng)濟效益，使得考生參加考試順心，交辦單位放心，社會各界對人事考試有信心。 開拓進取，適應市場新變化、以政政策性考試為基礎，積極承接社會化考試為企事業(yè)單位選撥人才，提高中心的經(jīng)濟效益。面對市場經(jīng)濟的競爭，我認為人事考試首先要依托人事局的行政指導與政策支持，主動與省廳考試中心，相關業(yè)務主管局經(jīng)常聯(lián)系溝通，把人事職能賦予的考試做好，其次要積極配合培訓、評審中心等部門的工作，提高考試帶來的綜合效益。三是要做好市場性考試的調(diào)查