3教育實踐活動動員大會上的致辭(編輯修改稿)
2025-08-27 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自我完善、自我革新、自我提高，這是開展教育實踐活動必須把握好的重要遵循。 第二，要準確把握 教育實踐活動的主要任務，切實解決 “ 四風 ” 方面的突出問題。 “ 四風 ” 是當前作風建設中最具普遍性的問題，在我們黨員干部身上都不同程度的存在。要結(jié)合人社工作實際、結(jié)合自身情況，對照習總書記指出的 “ 四風 ” 方面種種表象，認真梳理突出查擺和解決作風不實、不正、不廉問題。在形式主義方面，要重點查擺和解決不注重理論學習，調(diào)研走馬觀花，聽取匯報端架子，征求意見做樣子，遇到問題繞彎子；文山會海，用會議落實會議；做表面文章，弄虛作假，不注重工作效果和社會效果等問題。教育黨員干部堅定理想信念，牢固樹立正確的政績觀，執(zhí)法觀，端正學風， 改進文風會風，真正把功夫下到辦實事、求實效上。在官僚主義方面，要重點查擺和解決服務基層、服務群眾意識不強以及高高在上，不接地氣，聽取意見建議不夠，指揮別人干得多，自己干得少；推諉扯皮辦事效率低下，對基層需求、群眾訴求漠不關心，對群眾疾苦麻木不仁；消極應付、不 第 4 頁 共 6 頁 作為、亂作為以及侵害群眾利益等問題。教育引導黨員干部虛心向基層學習，向?qū)嵺`學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督。在享樂主義方面，要重點查擺和解決精神懈怠、不思進取、追名逐利、物質(zhì)欲望膨脹、作風慵懶散等問題。教育引導黨員干部堅定理想信念， 強化宗旨意識，廉潔自律，保 5 措施以實踐為依據(jù)，解決問題用實踐來推
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