3教務(wù)處某年自評報告(編輯修改稿)
2025-08-27 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為主題的參觀、學(xué)習(xí)、交流和座談系列活動；邀請名師進行教師職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和教學(xué)、科研指導(dǎo)；督促有針對性有重點地聽課；觀摩說課競賽；開展 erp 實訓(xùn)等集體活動。 進一步加強和改進少數(shù)民族教育教學(xué)工作 研究、推動我校少數(shù)民族教育教學(xué)工作是教務(wù)處今年全年的工作主題之一。學(xué)校成立調(diào)研小組，制定調(diào)研方案，對我校少數(shù)民族教育教學(xué)情況進行全面、深入調(diào)研，教務(wù)處是牽頭組織單位。調(diào)研工作歷時半年多，先后召開各類學(xué)生 座談會和教師座談會 x場，走訪了疆內(nèi)外 x 所大學(xué)。針對存在的主要問題，結(jié)合我校實際，在充分調(diào)查、學(xué)習(xí)和論證的基礎(chǔ)上，幾易其稿，最終形成了我校下一階段加強少數(shù)民族教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。期間教 第 3 頁 共 4 頁 務(wù)處還組織各教學(xué)單位認真學(xué)習(xí)、借鑒疆內(nèi)外高校少數(shù)民族教育教學(xué)經(jīng)驗，同時認真總結(jié)自身經(jīng)驗并相互交流。 教務(wù)處研究制訂《預(yù)科教學(xué)質(zhì)量與工作水平評估指標(biāo)體系》，組織專家采取隨機聽課、聽取匯報、查看資料等方式對預(yù)科教學(xué)工作開展評估，以評促建，以評促改
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