3教導主任事跡材料(編輯修改稿)
2024-08-27 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學常規(guī)管理，經(jīng)常深入課堂、深入學生，了解教學工作落實情況，帶領(lǐng)教師們努力 工作，在每次質(zhì)量抽測中，學校教學質(zhì)量均名列全鎮(zhèn)第一。他還熱心幫助青年教師成長，悉 第 2 頁 共 3 頁 心指導他們鉆研教學業(yè)務(wù)，盡快成長為行家里手。在他的培養(yǎng)指導下，很多年輕教師參加鎮(zhèn)級、片區(qū)級及區(qū)級賽課獲得了優(yōu)異成績。 關(guān)愛學生助力成長 由于學校一些留守孩子沒有家長看護，他就當起了 “ 臨時家長 ” 。這些孩子生病時， xxxx 老師護送他們到醫(yī)院檢查治療，親自守護在病床前，陪同學生輸液治療，并為他們墊
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