3教育教學的個人工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-08-27 00:42 本頁面
【文章內容簡介】 采用多種形式，讓孩子養(yǎng)成良好的傾聽習慣。 2 結合年級組開展故事、兒歌比賽。 3 在一日的活動中教師以身作則，堅持和孩子講普通話，糾正方音比較重的幼兒。 4 為 幼兒創(chuàng)設一個輕松的環(huán)境，多開展一些形式多樣的語言活動。 5 將分享閱讀貫穿到一日生活的環(huán)節(jié)，在餐前、餐后等教學活動之余，組織不同形式的分享閱讀，讓孩子在愉快 的環(huán)境中提高自己能力。 科學： 1 堅持每周兩次科學活動，教師能按計劃、按目標逐步完成教學計劃。 2 活動中，教師提供充足的操作材料，引導幼兒主動操作、探索，并鼓勵幼兒運用多種材料來表現自己探索的過程和結果。 第 6 頁 共 13 頁 3 在日常生活中記行隨機教育，讓數學活動融入到生活中，鞏固幼兒的數概念。 4 在區(qū)域活動中提供多種操作的工具，讓幼兒在玩中學。 5 注重個別教育，對于這方面能力比較弱的幼兒進行輔導。 6 在活動中，以游戲的形式進行活動，并采用個別、小組、集體等 多種形式進行教學。 健康： 1 建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗幼兒園的生活是多么的愉快。 2 提供各游戲材料以競賽游戲等形式為主，激發(fā)幼兒積極參與體育活動的興趣。 3以年級組為單位，開展系列活動，提高幼兒自我服務能力。 4 和體育老師一起共同的關注 幼兒的身體健康，同時每月安排一節(jié)身體保健方面的活動，讓幼兒在有健康的身體的同時，還擁有快樂的心情。 5 每天保證幼兒不少于兩小時的戶外活動時間，投放多種體育器械，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。 6 結合幼兒的生活，活動。進行安全、保健方面的教育。以提高幼兒的自我保護能力。 社會： 1 根據幼兒的情況有針對性的開展活動。 第 7 頁 共 13 頁 2 帶幼兒走出幼兒園走向社區(qū)，了解社區(qū)生活。 3 根據季節(jié)時間的不同，讓幼兒了解名族的節(jié)日與文化。 4 豐富班級的環(huán)境，根據教學內容的不同創(chuàng)設不同的區(qū)角，提高幼兒的交往合作能力。 5 在生活和其他的活動中，多滲透教學活動的內容，讓幼兒在潛移默化中提高自己。 藝術： 1 收集各種優(yōu)秀的繪畫、工藝品、建筑圖片等美術 作品。提供給幼兒欣賞，擴寬他們的視野，提高審美能力。 2 創(chuàng)設手工區(qū)和音樂區(qū)，發(fā)揮區(qū)角活動的有效性，讓幼兒在自由活動時間也可以輕松的進行自主的藝術活動。 3 鼓勵幼兒參與設計和布置教室環(huán)境及 活動區(qū)，巧妙的運用幼兒的作
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