人教版中考化學第四單元第5講水(編輯修改稿)
2024-12-25 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是 ( B ) A ．過濾 B ．蒸餾 C ．吸附沉淀 D ．靜置沉淀 中小學課件 5 ．下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進行分類的是 ( B ) A ．干冰 鋼 空氣 B ．冰 金剛石 礦泉水 C ．酒精 生石灰 過磷酸 鈣 D ．五氧化二磷 鐵 冰水共存物 中小學課件 6 ． 20 14 年 “ 世界水日 ” 的宣傳主題是 “ 水與能源 ” 。下列說法錯誤的是 ( C ) A ．利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源 B ．利用海水的潮汐變化可以獲得電能 C ．電解水時，能量由化學能轉化為電能 D ．水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量 中小學課件 7 ．水是一種重要的自然資源。 ( 1) 水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程發(fā)生的是 化學 ( 填 “ 物理 ” 或 “ 化學 ” ) 變化。 ( 2) 日常生活中，降低水硬度的方法是 煮沸 。 中小學課件 ( 3) 電解水時，用 帶火星的木條 來檢驗下圖 B 試管中的氣體。 中小學課件 考點訓練 中小學課件 一、選擇題 ( 每小題 3 分，共 45 分 ) 1 ． ( 201 4 臺州 ) 201 3 年底，浙江省委、省政府發(fā)出了 “ 治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水 ” 的五水共治動員令。下列做法與 “ 五水共治 ” 行動相符合的是 ( C ) A ．圍湖造田 B ．隨意傾倒生活垃圾 C ．及時擰緊水龍頭 D ．工業(yè)廢水直接排入河流 中小學課件 2 ． ( 20 14 重慶 ) 自然界 里水的三態(tài) ( 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) ) 循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是 ( ) A ．水的化學性質(zhì) B ．水分子之間的間隔 C ．水的物理性質(zhì) D ．水分子的運動速率 中小學課件 解析： 物質(zhì)是由微粒構成的，構成物質(zhì)的微粒具有如下特征： ① 體積和質(zhì)量都很小， ② 微粒之間存在間隔且溫度越高微粒之間的間隔越大， ③ 微粒在不斷地運動。運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象。物質(zhì)在不發(fā)生化學變化的情況下，體積發(fā)生改變是由于微粒的間隔發(fā)生了變化。水在不同條件下的三態(tài)轉變，主要是分子間的間隔發(fā)生了變化，屬于物理變化。在變化過程中，物質(zhì)的化學性質(zhì)、分子的大小、質(zhì)量不發(fā)生改變，分子仍然在不斷地運動。 答案 : A 中小學課件 【點評】 解答本題要理解微觀粒子之間的間隔在固態(tài)時很小，在液態(tài)時較小，在氣態(tài)時較大，但是水分子沒有變。 中小學課件 3 ． ( 201 4 福州 ) 下列保護自然資源的措施錯誤的是( B ) A ．為防治空氣污染，應加強工業(yè)廢氣處理 B ．為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 C ．為節(jié)約化石燃料，應開發(fā)和使用新能源 D ．為防止鐵制品生銹，常在其表面覆蓋保護層 中小學課件 4 ．蘭州城市形象標志 ( 如下圖 ) 運用藍、黃、綠三色分別代表了藍天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對黃河水的認識，正確的是 ( ) 中小學課件 A ．可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水 B ．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成黃河水污染 C ．黃河穿城而過，因而蘭州人不需節(jié)約用水 D ．在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾 答案 : D 中小學課件 5 ． ( 20 14 株洲 ) 河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是( C ) A ．過濾 B ．吸附 C ．蒸餾 D ．沉 淀 中小學課件 6 ． ( 20 14 泉州 ) 沒有水就沒有生命。下列與水有關的說法正確的是 ( ) A ．水能溶解所有的物質(zhì) B ．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 C ．洗滌劑可使油污溶解在水中 D ．通過活性炭吸附可將海水淡化 中小學課件 解析： 有的物質(zhì)是不溶于水的，水能溶解很多的物質(zhì)，但不能溶解所有物質(zhì)，故 A 錯誤；硬水和軟水的鑒別方法是加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故 B 正確；洗滌劑洗油污是乳化原理，不能將油污溶解，故 C 錯誤；活性炭的吸附性，只是將部分雜質(zhì)吸附在表面，并不能將海水中所有雜質(zhì)除掉，不能將海水淡化，故 D 錯誤。 答案 : B 中小學課件 【點評】 解答本題關鍵是要知道水能溶解很多的物質(zhì)，但不能溶解所有物質(zhì)，知道硬水軟化的方法，洗滌劑洗油污是乳化原理。 中小學課件 7 ． ( 2 014 重慶 ) “ 水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基 ” 是 2 014 年 “ 中國水周 ” 的宣傳口號之一。下列關于水的
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