3教育系統(tǒng)年精神文明建設半年工作總結(編輯修改稿)
2024-08-27 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力 宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和 篇二： 2024 年學校精神文明建設工作總結 在 2024 年度，我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設工作，年初召開了專題會議，會議上做了專門的布置，及時地調整了工作領導小組，各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結。 一、充分發(fā)揮黨支部領導作用，精心組織，加強教師隊伍的思想作風建設，樹師德，鑄師魄。 為了做好學校精神文明建設，學校 黨支部年初認真研究，組織全體教職工認真學習，簽定師德承諾書，開展有效的活動，不斷加強教師職業(yè)道德建設。 第 7 頁 共 13 頁 在即將過去的一年中，我校堅持貫徹 “ 十八 ” 的重要思想，切實加強政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想的組織者、推動者、實踐者，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，建設高素質的教職工隊伍。 在學校建設上，把促進 “ 學校可持續(xù)發(fā)展 ” 、 “ 教師專業(yè)化發(fā)展 ” 和 “ 學生全面發(fā)展 ” 作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞 “ 中國夢 ” 系列活動，開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽 ，通過國旗下演講，全面提高學校精神文明建設。 二、完善教師隊伍建設，樹典型、促發(fā)展。 要培育優(yōu)秀的學生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。 三、加強學生思想道德教育，全面實施素質教育。 （一）以德治校、以德育人 學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展 “ 五愛 ” 、 “ 四有 ” 、 “ 三德 ” 系列教育 第 8 頁 共 13 頁 活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶 冶情操，養(yǎng)成良好行為習慣結合起來，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。 樹人為本，立德為先。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設工作的重
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