3經(jīng)濟政治與社會某年秋期總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-27 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學價值。在教學方法 第 2 頁 共 3 頁 的改革探索中，我積極發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。進行專題討論；開展社會調(diào)查；開辟 “ 時事論壇 ” 三、積極進行德育滲透。我的指導思想是。教育要尊重和發(fā)展 學生的主體意識和主動精神，培養(yǎng)和形成學生的健全個性和精神力量，使學生生動活潑的健康的成長。 第一，熱愛學生、尊重學生、相信學生。尊重學生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學生當作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。在開展各種活動之前，鼓勵同學們積極參加，廣泛征求學生意見，這些活動大都由學生們
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