【總結】女媧造人、亞當夏娃這些都是神話,那么人到底是怎么來的?這個黑猩猩和人像嗎?人、猿同祖?瑞典分類學家林奈首先把人歸為哺乳綱靈長目,認為人是靈長目中最高等的動物。?英國生物學家通過比較解剖等方法,第一次提出人、猿同祖。人類起源于古猿的證據(jù)?埃及古猿的門齒小,類似于人?尖牙、前磨牙和磨牙
2024-11-19 08:26
【總結】圖片中有動物嗎?找一找試試吧枝條上靜止的尺蠖情境導入1蘭花螳螂圖片中有動物嗎?找一找試試吧枯葉蝶圖片中有動物嗎?找一找試試吧。、生活方式與環(huán)境相適應的觀點。交流合作的能力。學習目標2生物對環(huán)境的適應觀察課本46-47頁6附圖片,思考各種生物是
2024-11-19 12:37
【總結】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型教學重難點?說出各種生態(tài)系統(tǒng)?舉例說明人工生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成,植物主要是浮游植物,動物種
2024-11-18 20:19
【總結】第三章生物的進化我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進化來的,那么古猿從哪里來的呢?思考:1、原始生命是怎么來的?2、關于生命起源的幾個觀點有什么不同?第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的?有關生命起源的幾種假說1.化學進化說2.宇生論
2024-11-22 02:06
【總結】第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源你收集到哪些關于生命起源的說法?生命是自然發(fā)生的?生命是由上帝創(chuàng)造的?生命來自于其他星球?生命通過化學途徑進化而來的?……確鑿的證據(jù)嚴密的邏輯豐富的聯(lián)想科學的推測生命起源的假說生命是
2024-11-18 06:57
【總結】第二十一章第一節(jié)生命的起源北師大版初中生物八下精品課件情景導入地球上現(xiàn)存的生物是形形色色、豐富多彩的。通過之前學習的生物知識我們了解到每一個生物的新個體都是由上一代個體經(jīng)過生殖過程產(chǎn)生的。那么最早的生物是從哪里來的?第一個生物是怎樣形成的呢?學習目標1.簡述有關生命起源的幾種主要觀點。2.描述多數(shù)學
【總結】生命的起源說課內容?教材及學情分析?教學目標?教學重點、難點?課前準備、課時安排?教學流程圖?教學過程?板書設計?教學反思一、教材及學情分析?構建生命起源的正確觀點,可以在科學史上關于生命起源的一系列觀點沖突的歷史背景中進行。?對八年級的學生來說,與其灌輸某種生命
2024-12-07 15:19
【總結】第五節(jié)授課教師:吳慧萍達爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復習引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個體間的差異。“變異”是否生物界普遍存在的現(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?不同品種
2024-11-18 20:07
【總結】二、生物進化的原因長頸鹿的脖子比較短盡量伸長脖子長頸鹿的脖子變長拉馬克:用進廢退說原因:環(huán)境變化長頸鹿的個體有差異達爾文:自然選擇說自然選擇學說——達爾文主要內容:適應者生存下來,不適應者被淘汰。生物通過遺傳、變異、自然選擇不斷地進化。過度繁殖遺傳
2024-11-16 22:58
【總結】你長得像爸爸還是像媽媽?其實你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳現(xiàn)象生物體的親代與子代之間,在形態(tài)、結構和生理功能等方面具有許多相似特征。?生物體的形態(tài)結構特征或生理特征,叫做性狀。?生物體親代的性狀傳給后代的現(xiàn)
【總結】第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的?原始地球假象圖資料分析1思考:1、原始地球的環(huán)境是怎樣的?2、原始大氣和現(xiàn)在的大氣成分有什么差別?3、根據(jù)原始地球的環(huán)境推測,原始地球有生命嗎?為什么生命的起源(1)、場所:(2)、物質:
2025-06-06 02:52
【總結】地球大約是在46億年前形成,原本沒有生命,可如今卻生機勃勃,至少存在著200萬種生物。那么,地球上最早的生命是如何產(chǎn)生的呢?第一節(jié)生命的起源代表人物:米勒等……分析想象中的地球,閱讀P23-P24討論?1、原始大氣的成分如何?原始大氣與現(xiàn)在大氣成分主要區(qū)別何在?
【總結】1P13圖片舉例說明什么是生物的變異?變異是普遍存在還是特殊現(xiàn)象?2p14變異概念是什么?P14圖p15變異類型有哪些?各種變異有什么特點。3p15生物變異的對生物本身和人類意義何在?4p16-17舉例說明了轉基因技術及其應用。(P13---17)第五節(jié)生物的變異什么叫“生物的變異”?
【總結】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成?一、生態(tài)系統(tǒng)的概念?1、自主學習一:閱讀教材39頁內容,完成以下題目:?(1)在一定的區(qū)域里,與相互作用所形成的,叫做生態(tài)系統(tǒng)。?(2)舉例:一片樹林、一塊、一個、一塊農(nóng)田。?(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
2025-06-06 01:39
【總結】﹉﹉數(shù)食物鏈鷹蛇鼠狐兔草草兔鼠蛇狐鷹數(shù)一數(shù)圖中有幾條食物鏈?圖中共有5條食物鏈青蛙蛇兔鼠食草昆蟲草鷹圖中共有4條食物鏈數(shù)一數(shù)圖中有幾條食物鏈?農(nóng)作物雞人豬大棚陽光食