3教育局校園隱患排查交流材料(編輯修改稿)
2024-08-27 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責(zé)任制度： 第 3 頁 共 5 頁 一是層層簽訂綜治目標管理責(zé)任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任包干制； 二是強化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負責(zé)制、責(zé)任追究制和“ 一票否決制 ” ； 三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行 “ 一票否決制 ” 。這樣，讓人人都增強了 “ 一崗雙責(zé) ” 意識，認真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建 了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。 三、拓寬思路，全面實現(xiàn)安全工作的綜合治理 在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。 一是深入開展普法、安全教育。我們設(shè)立了 11 個青少年法制教育基地，建立和完善了學(xué)校聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，深入開展了 “ 警校共建 ” 活動，還經(jīng)常邀請干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護、野外生存、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。
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