【總結】6二年級第六單元小雪花,一身白,請你告訴我,你從哪里來?我呀本是江河水,太陽一曬變云彩。冬天冷得受不了,又變雪花飄下來。同學們,你們數(shù)過雪花有幾個“花瓣”嗎?請聆聽歌曲,它會告訴你們答案!雪花動畫視頻.mp4再次聆聽歌曲,感受音樂情緒。請同學們有表情地讀歌詞,讀歌詞時咬字一定要清楚
2024-12-11 04:46
【總結】祝愿歌教學目標1體驗節(jié)日的氣氛,感受歌曲在節(jié)日中的重要作用。2能夠為不同的節(jié)日選擇與之相適應的歌曲,并為節(jié)日設計節(jié)目單。3學唱《祝愿歌》,用歌聲表達真摯的感情。節(jié)日名接龍比賽元旦節(jié)春節(jié)元宵節(jié)植樹節(jié)清明節(jié)母親節(jié)勞動節(jié)青年節(jié)兒童節(jié)端午節(jié)
【總結】星空能引起人無數(shù)的遐想,自古到今,關于星空有著很多美麗的神話故事。?你知道哪些有關星空的美麗傳說?牛郎織女銀河鵲橋相會銀河(MilkyWay),我國民間又稱“天河”、“天漢”。它看起來像一條白茫茫的亮帶,從東北向西南方向劃開整個天空。在銀河里有許多小光點,就像撒了白色的粉末一樣,輝映成一片。實際上一顆白色粉末就是一顆巨大的恒星,銀
2024-11-19 14:47
【總結】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強弱規(guī)律:●○○3/4強弱弱:其特點為:又稱“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D
【總結】塤演奏塤原始社會的樂器骨笛奴隸社會的樂器封建社會的樂器琵琶現(xiàn)代民族的樂器二胡西洋樂器探究欣賞作業(yè)要求?先設計草圖。?利用廢舊材料制作樂器。?比一比誰的樂器造型好,誰的樂器聲音妙。組別評
2024-11-17 01:19
【總結】陽光體育之歌教學設計分析、評價、反思、體會課題陽光體育之歌[教學目標知識與能力1.掌握歌曲節(jié)拍特點,歌曲演唱風格。2.能準確的演唱整首歌曲。過程與方法強調聆聽、感受、體驗、實踐,引導學生主動參與到音樂
2024-11-19 12:24
【總結】欣賞課《奧林匹克的號角》教學設計一、教學目標:1、通過欣賞,使學生對奧林匹克運動有更一步的了解,培養(yǎng)學生不怕困難刻苦學習的精神,以實際行動迎接2020年北京奧運會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器,并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現(xiàn)的不同情緒。二、教學重點:聆聽音樂中的演奏樂器三、教學難點:分
【總結】學習目標:1、能借助拼音正確流利地朗讀全文。2、了解課文的主要內容,體會人與人之間的互助精神,感受現(xiàn)代科技的神奇。3、從蘇娜的獲救中感受人與人之間的關愛是能超越國界和種族的。4、了解網絡傳遞信息速度快,波及面廣,感受人與人之間的真情。正確利用互聯(lián)網。教學重點:1、培養(yǎng)學生用較快速度閱讀課文,把握文意的能力。
2024-11-29 13:23
【總結】池塘的水滿了,雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來,跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊,盼啊……明明哥哥終于來啦!他們的談話被大樹后面的堂堂聽到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧,我知道哪的泥鰍最多!堂堂哥哥,你這身衣服真好看!于是,堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地
2024-12-11 04:49
【總結】小小花兒爬籬笆,張開嘴巴不說話。紅紫白藍樣樣有,個個都像小喇叭。謎語牽牛花節(jié)奏練習1、我說一個一,你對一個一,什么開花在水里?X.X開花在水里。2、我說一個二,你對一個二,什么開花像木耳?X.X開花像木耳。3、我說一個三,你對一個
【總結】《雪橇》教學內容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學目標1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重難點1、指導學生用明快活潑的情緒演
2024-11-19 12:25
【總結】聽音樂片段,識別樂器。吉他:音色獨特迷人,表現(xiàn)力極強,是世界第三大樂器聽音樂片段,識別樂器。小提琴聽音樂片段,識別樂器。圓號又稱法國號:它發(fā)源于歐洲,三千多年以前,人們在采野果、打獵時,用牛、羊等獸角做成可以發(fā)出聲音的號角,用來傳遞信息,從最初只能發(fā)出一、兩個聲音的號角逐漸發(fā)展成了今天的圓
2024-11-18 02:52
【總結】大河之舞3請同學們模仿老師拍擊的節(jié)奏。1.2.4.3.請同學們聽一段音頻,你認為這是什么聲音?說說你了解的踢踏舞。踢踏舞是現(xiàn)代的一種舞蹈形式。形成于18世紀20年代的美國。當時愛爾蘭移民和非洲奴隸把各自的民間舞蹈帶到美國,逐漸融合形成了新的舞蹈形式。這種舞蹈著重趾尖與腳跟打擊節(jié)奏的復雜技巧。
【總結】?學習目標:?學習簡單的風景構圖知識,利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生。?鞏固對透視概念的理解,提高造型能力與構圖能力。?學習重點、難點:?了解簡單的風景構圖知識,鞏固對透視概念的理解。?如何把透視和構圖知識運用到繪畫實踐中。風景寫生第二課:?同學們學習了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片
2024-11-17 14:05
【總結】保護文物文物是人類社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的遺物和遺跡。也可以說,它是歷史上物質文化和精神文化的遺存,具有歷史、藝術、科學價值,是重要的文化遺產。世界四大博物館鎮(zhèn)館之寶法國·巴黎盧浮宮博物館鎮(zhèn)館之寶:達·芬奇《蒙娜麗莎的微笑》這個舉世聞名的藝術宮殿始建于12世紀
2024-11-17 01:17