【文章內(nèi)容簡介】 評議。四是完善機制。對開展爭創(chuàng)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。 四、具體措施 提高認識，精心組織。學(xué)校成立 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。把 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動作為加強學(xué)習(xí)實踐活動長效機制建設(shè)、 第 11 頁 共 25 頁 推動基層黨組織建設(shè)水平提高的實踐載體，切實抓緊抓好。進一步理清思路，明確任務(wù)，強化責(zé)任，制定措施，抓好落實，充分調(diào)動黨員參與活動的積極性，確保 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動的扎實開展。 結(jié)合實際，注重實效。把深入開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動與辦人民滿意的教育體育結(jié)合起來，與年度重點工作結(jié)合起來，與切實解決人群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，與黨員的思想和工作實際結(jié)合起來，與黨員志愿者活動結(jié)合起來。堅持與時俱進，不斷豐富 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍，為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧提供強大動力和重要保證。 積極探索，做好總結(jié)。學(xué)校在開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動過程中，及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗。要注意發(fā)現(xiàn)先進典型，通過先進典型的示范引導(dǎo)作用，教育和激勵全體教師立足崗位，奮發(fā)向上。 加強督促檢查。采取聽取匯報、專題調(diào)度、交流研討、明查暗訪等形式，研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。 搞好輿論宣傳。充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄、活動簡報等形式交流活動信息，營造輿論氛圍，大力宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法。通過 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向 第 12 頁 共 25 頁 上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在教育教學(xué)管理工作中創(chuàng)造新的業(yè)績。 張莊小學(xué) 2024/3/1 第四篇：濱湖中心小學(xué)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動實 施方案 XX 市濱湖中心小學(xué)深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的實施方案 一、 指導(dǎo)思想和總體目標指導(dǎo)思想： 認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果，以區(qū)委 “ 轉(zhuǎn)型發(fā)展做表率、幸福建設(shè)立新功 ” 為主題，以 “ 抓管理、辦特色、促均衡、提質(zhì)量 ” 為主線，進一步推動濱小教育 “ 科學(xué)發(fā)展、人民滿意 ” 。緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布實施，從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動區(qū)域經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展的偉大實踐中爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。 總體目標： 推動科學(xué)發(fā)展。全體黨員要認真貫徹落實黨的教育方針，鞏固和擴大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，建立健全長效機制，加強督促檢查，切實兌現(xiàn)在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中向群 第 13 頁 共 25 頁 眾作出的整改承諾，落實好校本提升發(fā)展思路和舉措，努力解決和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，將黨的政治和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的優(yōu)勢，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展 。 促進校園和諧。踐行社會主核心價值體系，營造崇尚先進、積極向上的校園風(fēng)氣。支部和黨員要積極組織和參與平安校園、和諧校園的創(chuàng)建工作，及時了解和掌握師生的思想動態(tài)，發(fā)揮黨員 “ 心理咨詢師 ” 的作用，不斷提高凝心聚力、化解矛盾的能力。在急難險重任務(wù)和重大突發(fā)事件面前，黨員要主動擔(dān)當起維護校園安全穩(wěn)定的責(zé)任。 服務(wù)師生員工。認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，暢通校情、民意制度，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生 活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨的組織和黨員。 加強基層組織。進一步優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，選好配強基層黨組織負責(zé)人，大力推進 “ 學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型 ” 黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，與時俱進地推進 “ 強基工程 ” 、 “ 五好基層黨組織 ”和 “ 黨建品牌項目 ” 建設(shè)，提升基層黨組織工作效能，通過基層黨組織建設(shè)，帶動工會、共青團、少先隊等各類基層組織建設(shè)。 發(fā)揮黨員作用。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，用中國特色社 第 14 頁 共 25 頁 會主義理論武裝頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)；通過學(xué)習(xí) 實踐科學(xué)發(fā)展觀，解決和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，提高黨員的能力素質(zhì)；認真貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)實踐，堅持廉潔自律，努力提高黨員的作風(fēng)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，促進黨員表現(xiàn)力、執(zhí)行力、發(fā)展力和影響力的提升。 二、爭先創(chuàng)優(yōu)活動的主要內(nèi)容 開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建 “ 五個好 ” 先進基層黨組織、爭當 “ 五帶頭 ” 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。 先進基層黨組織的基本要求是：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。努力做到 “ 五個好 ” ：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科 學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、銳意進取、勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極創(chuàng)建 “ 四型 ”（學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型）領(lǐng)導(dǎo)班子。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識；嚴格遵紀守法，思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽。三是工作機制好。堅持和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，履行好黨組織領(lǐng)導(dǎo)保障事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益的職能，發(fā)展黨內(nèi)民主、推進反腐倡廉，完善工作流程，增強學(xué)校重大決策的透明度。規(guī)章制度完善，執(zhí)行落實到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務(wù)大局， 組織引導(dǎo)黨員干部個廣大師生為學(xué)校中心工作和建設(shè)人民滿意的教育做出積極貢獻，黨建品牌 第 15 頁 共 25 頁 建設(shè)成績顯著。五是群眾反映好。黨組織在推進 “ 四型 ” 黨組織建設(shè)中影響力明顯提升，黨組織書記在 “ 三手 ” （理論輔導(dǎo)的好手，思想工作的能手，組織活動的好手）建設(shè)中帶動力明顯提升，黨員在 “ 五帶頭 ” 中示范力明顯增強。 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到 “ 五帶頭 ” ：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。自覺堅定理想信念，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育規(guī)律，嚴謹