3教育輔導(dǎo)站構(gòu)建指導(dǎo)意見(編輯修改稿)
2025-08-27 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四是中、小學選派精干力量，每個中心站配備 1— 2 名優(yōu)秀教師，以便更好地實行 “ 三結(jié)合 ” 教育。五是聘請企業(yè)家、社會 第 3 頁 共 5 頁 能人參辦校外教育輔導(dǎo)站，從而使輔導(dǎo)員隊伍的結(jié)構(gòu)有所改善，達到優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補，各顯其能，相得益彰。要通過多種途徑和舉措，加強校外教育輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員工作水平。要建立表彰制度、鎮(zhèn)三年召開一次校 外教育輔導(dǎo)站先進集體、先進個人表彰大會，對評選出來的先進輔導(dǎo)站和優(yōu)秀輔導(dǎo)員采取以獎代補的辦法給予獎勵。 三、創(chuàng)新校外教育活動的內(nèi)容和方式，增強輔導(dǎo)站的吸引力、影響力。 開展形式多樣、內(nèi)容豐富、扎實有效的教育活動，是校外教育輔導(dǎo)站持續(xù)發(fā)展的活力和生命力所在。一是堅持活動常態(tài)化，做到有計劃安排，每學期制訂活動計劃，明確活動時間、地點、對象、內(nèi)容、形式等，落實輔導(dǎo)人員和責任人。有時間要求，每兩個雙休日不少于一次活動，暑假不少于五次活動，寒假不少于二次活動。有考核依據(jù)，注意積累資料，建立臺賬，以 便查考。通過正常開展活動，讓青少年接受思想熏陶，了解社會，深入思考，動手實踐，健身娛樂，提高素質(zhì)，達到活動育人的目的。二是活動形式多樣化，不要與學校教育雷同，應(yīng)以道德實踐、社會實踐、才藝展示、各種競賽、文娛體育活動為主。三是活動內(nèi)容特色化。輔導(dǎo)站活動應(yīng)以德育為主，堅持貼近實際、貼近生活
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